审美视野下的大学生思想政治教育研究的开题报告.docxVIP

审美视野下的大学生思想政治教育研究的开题报告 一、研究背景和意义 大学生思想政治教育是高校教育的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径。然而，当前大学生面临着来自社会、网络等多方面的媒介影响，审美观念逐渐多元化、个性化、娱乐化，甚至呈现出“短平快”、“肤浅化”等趋势。教育部明确指出，要关注学生审美教育，引导学生形成正确的审美观念，以提高学生的思想道德素质，建设有思想素质的高素质人才队伍。因此，本研究拟从审美视野出发，探讨大学生思想政治教育的问题与解决途径。 二、研究内容和方法 本研究旨在通过案例分析、问卷调查、深度访谈等方法，探讨以下问题： 1. 当前大学生思想政治教育存在的审美问题是什么？ 2. 大学生的审美视野如何形成？它与思想政治教育的关系是什么？ 3. 对于当前大学生审美教育中存在的问题，如何引导大学生形成正确的审美观念？ 研究方法将采取文献研究、案例分析、问卷调查、深度访谈等多种方法，旨在全面而深入地了解大学生审美教育现状和存在问题，为改进大学生思想政治教育提供参考和建议。 三、预期成果和创新点 本研究的预期成果为： 1. 分析大学生审美视野的形成机制，深入探讨思想政治教育对大学生审美教育的重要性。 2. 分析大学生审美多元化带来的现实问题，探讨如何引导大学生形成正确的审美观念，提高大学生思想政治素质。 3. 给出具体的解决方案和具体建议，供高校思想政治工作相关管理者参考。 本研究的创新点在于：以审美视野为出发点，深入探讨大学生思想政治教育的问题和解决途径，部分研究成果可供指导高校审美教育的实践和改进。