初中七年级语文《爸爸的花儿掉了》优秀教案.docxVIP

初中七年级语文《爸爸的花儿掉了》优秀教案 一、教学目标 了解《爸爸的花儿掉了》的作者、创作背景及作品内容。 掌握故事情节的基本线索和主题思想。 能理解故事情节中人物的内心感受及词语的含义。 培养学生的语文阅读和写作能力。 二、教学重难点 教学重点：解构故事结构及探究作者的写作手法；培养学生对人物的情感理解及文学文化素养。 教学难点：引导学生理解故事情节中人物的内心世界，进一步提高学生的阅读能力和文学鉴别能力。 三、教学准备 课件 课本、教辅材料及注解 黑板、粉笔、荧光笔、洗擦板 文具用品 四、教学过程 1.导入 教师播放歌曲《爸爸的花儿》，并请同学们听歌后回答以下问题： 歌曲讲述的是哪一个故事？ 你感受到了什么情感？ 2.展示故事 教师向学生展示故事情节，并请学生讨论故事背景、故事主人公与街坊邻居并通过小组互动呈现故事人物形象及思想感受，引导学生进一步掌握故事情节的基本线索及主题思想。 3.人物性格描写 教师强调故事中主人公小张的善良和可爱性格，并解释故事中张爸爸的沉默寡言和寂寞孤独的原因，引导学生理解故事情节中人物的内心世界，为学生的情感理解和写作能力培养打下基础。 4.试读节选 教师请学生试读故事节选并总结本节课的阅读体验及感悟，鼓励学生提出自己的理解和看法，并加强对作品的文学鉴赏能力。 5.小组讨论 教师请学生分组，讨论文中的景物描写、人物语言及文学中的心理描写，加深学生对作