人教版四年级数学上册大数的认识《整理和复习 (1)》课件.pptVIP

人教版四年级数学上册大数的认识《整理和复习 (1)》课件.ppt

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“认数”整理和复习 想一想: 主要内容1、数位及数位顺序表2、亿及亿以内数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写数位读法写法比较改写练习 主要内容1、数位及数位顺序表2、亿及亿以内数的读法和写法3、数的大小比较4、数的改写数位读法写法比较改写练习 数位个 百 十 千 万百万十万千万亿 ……个 级万 级亿 级 数位顺序表计数单位个 位百 位十 位千 位万 位百万位十万位千万位亿 位……每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。千亿位十亿位百亿位千亿 百亿 十亿 亿以内数的读法:1)从高位读起,一级一级往下读;2)读亿级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“亿”字;4)每级末尾的0都不读,如果其他数位有一个或连续几个0,都只读一个“零”。3)读万级的数时,先按照个级的数的读法来读,然后在后面加上一个“万”字; 读出下面各数。3240581807030 读作: 三百二十四万零五百八十一读作: 八十万七千零三十 10212000800读作:一百零二亿一千二百万零八百324600 700004050000 20650030780 1000053602000102 2604003002 1)从高位写起,一级一级往下写;2)哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。亿以内数的写法: 一千零三万零七百五千八百零九万写出下面各数:三十二亿零三百万三千 写作: 写作: 作: 3203003000一亿零八百零二万零三十 写作: 108020030 1)如果位数不同,那么位数多的数就大;2)如果位数相同,那么左起第一位上的数字大的那个数就大;如果左起第一位上的数字相同,就比较左起第二位上的数。数的大小比较方法: 比较下面各数: 98965( )100000 410200( )409300 720000605( )1000200800 300800456( )300800546 > 1)把整万数改写成用“万” 作单位的数,把万位后面的四个0去掉,并写上“万”字。把整亿数改写成用 “亿”作单位的数,把亿位后面的八个0去掉,并写上“亿”字。改写前后数的大小不变,所以用“ = ”表示。2)省略尾数求近似数:要根据要求用“四舍五入”的方法省略尾数,再写上相应的计数单位。这样原数的大小改变了,所以用“≈”表示。数的改写 用万或亿作单位:50000 4053000060926000 550300500000000 30200000000849093460 69960008000=5万=4053万≈6093万≈55万= 5亿= 302亿≈8亿≈ 700亿 练一练 10填空:1、( )个十万是一百万; 10个( )是一千万; 1个千亿是( )个百亿; 7个十亿是( )亿。百万1070 52、从个位起第( )位是万位,它的计数单位是( );第11位是( )位,它的计数单位是( )。万百亿百亿 73、4800300是( )位数, 最高位是( ); “8”在( )位上, 表示8个( ), “3”表示( )。 百万位十万3个百十万 400003004、由4个千万、3个百组成的数 写作( ); 读作( ); 把它四舍五入到万位约等于 ( )。四千万零三百4000万 50055( )万;读作( );它由( )、( )、( )、( )组成。五千零四万八千零六十5个千万4个万8个千6个十 1、与百万位相邻的两个数位是( )A、十万位和万位B、千万位和十万位C、千万位和亿位选 择:B 2作( )A、八千万零一万零六百B、八千零零一万零六百C、八千零一万零六百C 3、九万零八十 写作( ) A B、 90080 C、 9080B 4、求近似数 996000( ) A、≈100万 B、=100万 C、≈100A 5、9500400( )94

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