人教版九年级数学上册22.1.3二次函数的图像和现在课件.pptxVIP

新课引入 研读课文 展示目标 归纳小结 强化训练 “引导学生读懂数学书”课题 研究成果配套课件 第二十二章 二次函数 第五课时 22.1.3 二次函数的图象和性质 勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才. ——华罗庚 一、新课引入 抛物线 开口向 ， 对称轴为 ，顶点坐标为_____， 它是由抛物线向 平移 个单位 长度所得 左 2 X=h 向下 1 2 二、学习目标 掌握二次函数的性质. 会画二次函数的图象； 三、研读课文 认真阅读课本第35至37页 的内容，完成下面练习，并体 验知识点的形成过程. 知识点一： 的图象和性质 X … -3 -2 -1 0 1 … Y … -3 -1.5 -1 -1.5 -3 … 解：列表： 描点并连线： 例3 画出函数 的图象，并指出它的开口方向、对称轴和顶点 三、研读课文 三、研读课文 函数 开口方向 顶点 对称轴 有最高 （低）点 1、怎样移动抛物线 可以得到抛物线 ？ 思考： 解：把抛物线 向____平移____个单位，再向____ 向下 （-1，-1） X=-1 （-1，-1） 下 1 平移___个单位，就得到抛物线 . 左 1 知识点一： 的图象和性质 . 解：把抛物线 向左平移1个单位， 再向下平移1个单位也可得到抛物线 . 2、细想一下，你还有其他的平移方法吗？ 三、研读课文 . . 归纳 一般地，抛物线与 形状_______，位置______.把抛物线 向上（下）向左（右）平移，可以得到抛物线.平移的方向、距离要根据_____、____的值来决定. 抛物线 有如下特点： （1）当 ＞0时，开口向 ，且若当 ＜ 时， 随 的增大而 若 ＞ 时， 随 的增大而 当 ＜0时，开口向 ，且若当 ＜ 时， 的增大 若 ＞ 时， 随 的增大而 相同 不同 h k 上 减少 增大 下 随 而 增大 减少 （2）对称轴是x＝ .（3）顶点是（ ， ） h h k . 练一练 说出下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点. （1） （2） （3） （4） . 解： （1）开口向上，对称轴x=-3，顶点是（-3，5）； （2）开口向下，对称轴x=1，顶点是（1，-2）； （3）开口向上，对称轴x=3，顶点是（3，7）； （4）开口向下，对称轴x=-2，顶点是（-2，-6）； 知识点二 二次函数 应用 例4 要修建一个圆形喷水池，在池中心竖直安装一根水管，在水管的顶端安一个喷水头，使喷出的抛物线形水柱在与池中心的水平距离为1处达到最高，高度为3，水柱落地处离池中心3，水管应多长？ ， 解：如下图，以水管与地面的交点为 ， 原点与水柱落地所在直线为 ，水管所在的直线为 ，建立直角坐标系. 原点 x轴 Y轴 因为观察图中抛物线的顶点为（ ， ） 所以这段抛物线对应的函数解析式为： ( ) 又因为这段抛物线经过点（ ， ） 代入上式可得 . 解之得：a＝ 因此得：y＝ （ ） 当x＝0时，y＝ ，水管应 长. 知识点二 二次函数 应用 1 3 1 3 0≤x ≤ 3 3 0 -0.75 （1，3） 0≤x ≤ 3 2.25 2.25 四、归纳小结 3、学习反思：______________________________________. 1、可以通过描点法或 画出二次函数 图象. 2、抛物线