部编版四年级语文上册第五单元综合检测附答案 (2).docVIP

部编版四年级语文上册第五单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分 积累运用 一、读句子，根据拼音写字词。（7分） 一只小鸟dāi dāi de（ ）站在路边，猎狗悄悄地走了过来。忽然，老鸟从cháo（ ）里飞了出来，用shēn qū（ ）挡在前面，yǎn hù（ ）小鸟，准备与猎狗bó dòu（ ）。猎狗被老鸟强大的lì liànɡ（ ）震得lènɡ（ ）在原地。 二、我会选。（12分） 1.下列关于生字的说法有误的一项是（ ） A.“嘶”是平舌音的生字，声母是s，可以组词“嘶哑”。 B.“幼”是左右结构的生字，第四笔是“横折钩”。 C.“铁链”一词中，“链”的读音是“lián”。 D.“拯”是后鼻音的生字，韵母是“enɡ”。 2.依次填入下面横线上的字，顺序正确的一项是（ ） 子 别 论 花 A.辩 辫 瓣 辨 B.辫 辨 辩 瓣 C.辨 辩 辫 瓣 D.辫 辨 瓣 辩 3.下列词语中是形容人物神态的词语是（ ） A.大惊失色 B.白发苍苍 C.颤颤巍巍 D.形影不离 4.下列选项中既有一对反义词，又有一对近义词的一项是（ ） A.尖利 锋利 分明 分析 B.拍打 敲打 幸福 疼痛 C.强大 弱小 奔跑 奔驰 D.屈服 违抗 安然 尖叫 5.下列词语属于同一类的一项是（ ） A.奔跑 打猎 分明 B.绒毛 嘴角 庞大 C.锋利 绝望 踪影 D.拍打 抬头 摔倒 6.下列句子中描写人们的欢乐心情的一句是（ ） A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。 B.节日的大街，是一条彩色的河，欢乐的河。 C.人们纷纷来到街头观赏夜景。 D.天上的星星快活地眨着眼睛。 三、品读有新鲜感的句子，完成练习。（6分） 1.我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！ （1）这句话运用了 的修辞手法，写出了天都峰的一个特点： 。 （2）作者写天都峰的峰顶在云彩上面，目的在于突出爬天都峰的 ，暗示爬天都峰要有 。 （3）我会用这种修辞手法仿写句子： 2.可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 （1）“安然”的意思是 。“它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”是因为 。 （2）句子中“一种强大的力量”指的是（ ） A.老麻雀非常凶猛。 B.老麻雀的力气大。 C.老麻雀飞行速度快。 D.伟大的母爱。 （3）我们从这句话中能体会到老麻雀 ，由此想到的赞美母爱的名句是： 。 四、给句子排序。（填序号）（5分） （ ）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。 （ ）她把每一只碗和盘子里里外外都洗得干干净净。 （ ）先洗筷子，再洗碗和盘子。 （ ）吃过晚饭，元元把碗和筷子收拾好，放进厨房的水池里。 （ ）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。 五、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分） 1.“看我奶奶怎么收拾你们”中的“收拾”是布置、整顿的意思。（ ） 2.《小木船》一文，作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很具体。（ ） 3.《麻雀》一文作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现。（ ） 4.写一件事，要把事情的起因、经过和结果写清楚，时间、地点、人物要交代明白。（ ） 5.写一件事情还要按一定的顺序，比如：《麻雀》《爬天都峰》都是按事情发展的顺序写的。（ ） 六、根据课文内容填空。（6分） 1.《爬天都峰》一文按照 、爬山中、 的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位老爷爷，三人 ，克服 的困难，终于一起爬上了天都峰的事。（2分） 2.《麻雀》是俄国著名作家 的作品，作者把看到的、 、 都写了下来，活灵活现地展现了老麻雀 的情形。（2分）