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一年级数学常考易错题型梳理卷(含答案) .pdfVIP

一年级数学常考易错题型梳理卷(含答案) .pdf

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一年级数学常考易错题型梳理卷 姓名:____________得分:____________ 知识点归纳总结: 9、总结百数表的规律,可以说成:“横着看,十位不变,竖着看,个位不变。” (一)20 以内的退位减法 (四)简单的加减法 1、算法有多样: 10、整十数加减整十数的计算方法:可以利用数的组成计算,也可以把两个数的十位 (1)一个一个地减。 (2)“破十法”。即利用数的组成把被减数看成十与几,先用 10 减去一位数,剩下的 数字加减起来,在结果后面添上一个0。 与个位数加起来便是要求的差。 11、两位数加减整十数,个位上的数先不看,直接用十位上的数相加减;两位数加减 (3)想加算减,例:15-8=7,用“想加算减”的方法做,这样算比较方便。 一位数,十位上的数不看,用个位上的数与个位上的数相加减,得到的数,在与十 2、已知部分,求总数,用加法计算。 位上的数相加。 已知总数,求部分,用减法计算。 (五)比较大小 3、求一个数比另一个数多多少;少多少? 12、要比较两个数的多少,就是比较两个数的大小。 一般用减法计算:大数-小数=相差数 。 比较两个数的大小的一般方法是: (二)奇妙的图形 (1)比十位:当两个两位数的十位上的数不同时,个位上的数字不看,直接比较十 4、正方形和长方形都有四条边,都是直的。长方形相对的边相等,正方形的四条边都 位上的数,谁大这个数就大。 相等,圆柱的底面是圆形。三角形有三个角和三条边。平行四边形的四个角不是直 (2)数数法:就是从小到大数数,在前面的数较小,在后面的数较大。 的。 13、三位数一定大于两位数,两位数一定大于一位数;相同数位从高位开始比较,十 (三)100 以内数的认识 位上的数字大就大;十位数字相同,再比较个位,谁大这个数就大。 5、一个两位数,左边是十位,右边是个位,十位上是几就表示几个十;个位上是几就 14、比较多个数字大小时,先把数字按顺序排列,选出一个写一个,从原题中划掉一 表示几个一。 个,保证不重复、不遗漏。 6、数数时,一个一个地数,当数到几十九(九十九除外)时,下一个数就是比几个十 15、两个数之间比较,是“多一些”、“少一些”,还是“多得多”、“少得多”等词语的 多一个十的整十数。 意义,知道它们的相对性。 7、整十数由几个十组成,非整十数的两位数由几个十和几个一组成。读数和写数都是 从高位起。十位上是几就读几十,个位上是几就读几,个位上是 0 不读;写数时,十 期中模拟试卷 位上是几就在十位上写几,个位上是几就在个位上写几,个位上没有计数单位就写 0 一、填一填。 占位。100 就读作一百,十位、个位上的 0 都不读;写数时在百位上写 1,十位、个位 都写 0 占位。

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