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2022—2023学年度第二学期四年级语文
总结性检测
积累运用。
1. 读拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此题时要认真,拼读给出的字音明确要写的词语写完后再次检查拼写是否有误,书写时注意字的笔顺笔画做到工整规范正确。注意“爆”“慌”“啸”的书写,易写错。
2. 形近字,排一辨。
博( ) 抹( ) 乘( ) 踪( )
膊( ) 沫( ) 乖( ) 棕( )
【答案】 ①. 博士 ②. 抹开 ③. 乘法 ④. 失踪 ⑤. 胳膊 ⑥. 泡沫 ⑦. 乖巧 ⑧. 棕色
【解析】
【详解】本题考查的是形近字组词。
博:博识、浩博;膊:臂膊、赤膊。
抹:抹杀、抹布;沫:水沫、吐沫。
乘:乘方、乘除;乖:乖张、很乖。
踪:踪影、踪迹;棕:棕毛、棕榈。
3. 给加点的字选择正确的读音,打“√”。
晕倒(yùn yūn) 亲昵(ní nì) 单于(dān chán)
倔强(jiànɡ qiánɡ) 嘱咐(zhǔ shǔ) 脸颊(xiá jiá)
【答案】yūn nì chán
jiànɡ zhǔ jiá
【解析】
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别多音字的读音,还要注意声调,韵母的区别,平时要多读,多练。
晕,yūn释义1. 头脑昏乱。2. 昏迷。yùn释义1. 日月周围的光圈。2. 光影或色泽周围逐渐模糊的部分。3. 头脑发昏,周围物体好像在旋转,人有要跌倒的感觉。
单,dān释义1. 独自一个的;不跟别的合在一起的。2. 奇数的(跟“双”“偶”相对)。3. 弱;微。4. 项目、种类少;结构、头绪不复杂。5. 单层的(指衣物等)。chán释义1. [单于]古代匈奴君主的称号。
强,qiáng释义1. 弓有力。2. 健壮;使健壮。3. 强大;使强大。4. 使用强力。5. 强者。6. 坚定;刚毅。7. 横暴。8. 程度高。9. 好;优越。10. 有余。qiǎng释义1. 硬要;迫使;勉强。jiàng释义1. 态度强(qiáng)硬;执拗。
晕倒:yūn dǎo;亲昵:qīn nì;单于:chán yú;倔强:jué jiàng;嘱咐:zhǔ fù;脸颊:liǎn jiá。
4. 把下列词语补充完整,再完成填空。
囊萤( ) ( )刺股 凿壁( )
铁杵( ) ( )立雪 手不( )
我发现:上面的词语,都是和____________有关的故事。
【答案】 ①. 夜读 ②. 悬梁 ③. 偷光 ④. 成针 ⑤. 程门 ⑥. 释卷 ⑦. 读书求学
【解析】
【详解】本题考查成语的识记和理解。
囊萤夜读:白绢做成(透光的)袋子,装几十个萤火虫照着书本,用夜晚接着白天学习。形容刻苦学习。
悬梁刺骨:以孙敬“头悬梁”和苏秦“锥刺股”的故事比喻废寝忘食地刻苦学习。
凿壁借光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用来形容家贫而读书刻苦。
铁杵成针:途光明学业或事业,即便有天赋的人去学习、去做事,也是难以一帆风顺的。
程门立雪:指学生恭敬求教,比喻尊师重教,诚心求学。
手不释卷:手中总是拿着书卷,比喻勤奋好学。
根据上面几个成语意思可知,都是与刻苦学习、求学有关。
5. 按要求写句子。
(1)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(仿写比喻句)
________________
(2)老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。(修改病句)
________________
【答案】 ①. 那话语就像有力的双手一样,拍着我两边的肩膀,往前推。 ②. 老师告诉我们,好成绩的取得,跟勤学苦练有很大的关系。
【解析】
【详解】(1)本题考查句子的仿写。
比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻句要有本体、喻体和比喻词,例句运用了比喻手法,据此仿写即可。
示例:那支笔就像一支利箭,指向社会的黑暗角落,鞭挞罪恶。
(2)本题考查病句辨析。
修改病句的三个步骤:1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。
本句语病属于前后矛盾,“好成绩的取得”为一面,“是否勤学苦练”为两面,应去掉“是否”。
6. 日积月累填空。
(1)少年不知______,____________。
(2)____________,学海无涯苦作舟。
(3)____________,君子以______。
(4)生于_______
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