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高中作文专题辅导 作文教学是语文教学的半壁江山，也是高考语文的重头戏。为了在这场事关重大的选拔中 充分展示自己的才华，许多考生绞尽脑汁在自己的写作中求新求异，表现出可贵的独立思考精神。 但需要注意的是，创新也有创新的规范，超越了这一规范，就有可能走进误区，适得其反。 一、主要失误： ．内容真实，但善恶不辨，缺乏是非观念；或缺乏辨证的思考，观点偏激。1 教育的目的是引导学生学会做人，学会求知，学会生活，学会审美。而作为育人的重要手段 之一的作文，决不能为作文而作文，高考作文更是要旗帜鲜明地发挥引导学生崇尚真善美的功能， 任何在立意上超越了道德底线的作文都只能遭遇“红灯”。举例： （1）话题：幸福； 立意：有权有钱就是幸福，流露出对权与钱的向往与追求； （2）话题：读书 立意之一：读书可以做 “人上人”；可以光宗耀祖；以免受劳役之苦； 立意之二：现在舍弃享乐，将来就会多一些享乐。 （3）话题：感受高三 立意： ——写学校生活，把学习写得像服苦役，把老师写得面目可憎，把考试制度说得一无是处。 如：生活像地狱，学习像一张网； ——写家庭生活，父母成了唠叨、专制、保守等的代名词，对父母