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心理学试题
考试时间为60 分钟)
题号 一 二 三 四 五 总分
分数
一、单项选择:(每题1 分,共30 分)
1、从心理学来看,情感属于( )。
A 、心理过程 B 、认识过程 C 、个性心理特征 D 、个性倾向性
2、“手舞足蹈、摩拳擦掌”属于( )。
A 、面部表情 B 、言语表情 C 、肢体表情 D 、音调表情
3、“忧者见之而忧,喜者见之而喜”正是( )的生动描述。
A 、心境 B 、美感 C、激情 D 、应激
4 、小明解开三道数学难题,心中感到无比欢乐。这种情感表现为( )
A 、美感 B 、心境 C 、激情 D 、理智感
5 、小学低年级儿童常常因为一点小事情使友谊破裂,但破裂的情感很快又得到恢复。这说明,小学低年
级儿童的情感( )是比较差的。
A 、稳定性 B 、可控性 C 、丰富性 D 、深刻性
6 、小学低年级儿童在玩得入迷的时候,往往会忘记做家庭作业。这说明小学低年级儿童情感( )比
较差。
A 、稳定性 B 、可控性 C 、丰富性 D 、深刻性
7 、“前怕狼,后怕虎”,顾虑重重,这是意志品质 ( )差的表现。
A 、自觉性 B 、果断性 C 、坚持性 D 、自制性
8、( )是品德形成的基础,它的水平的高低直接影响到品德的水平。
A 、道德认识 B 、道德情感 C、道德意志 D 、道德行为
9、在人际交往过程中,( )是交往成败的关键。
A 、信息交流 B 、动作交换 C 、相互理解 D 、交往频率
10、小学低、中年级儿童普遍的择友标准是( ),尤以二年级为最高。
A 、直接接触关系 B 、接受关系 C 、敬慕关系 D 、空间关系
11、在人的个性倾向性中居于最高层次的是( )
A 、需要 B 、动机 C 、兴趣 D 、世界观
12、“三岁看到老”,说明个性具有 ( )的特性。
A 、稳定性 B 、整体性 C 、社会性 D 、个别性
13、在马斯洛的需要层次理论中,居于最高层次的是( )的需要。
A 、审美 B 、安全 C、尊重 D 、自我实现
14、小学儿童的主导需要是( )。
A 、活动需要 B 、认识需要 C 、交往需要 D 、成就需要
15、兴趣根据起因分可以划分为( )。
A 、高尚兴趣和低级兴趣 B 、有效兴趣和无效兴趣
C 、直接兴趣和间接兴趣 D 、物质兴趣和精神兴趣
16、自我意识的基础 ( )。
A 、自我认识 B 、自我体验 C 、自我监控 D 、自我评价
17、小学儿童自我意识中,( )的发展趋势比较奇特,表现为低年级分数比高年级高。
第 1 页 共 4 页
A 、自我认识 B 、自我体验 C 、自我监控 D 、自我评价
18、才能的高度发展是( )。
A 、技能 B 、天才 C 、创造 D 、技巧
19、下列属于特殊能力的是( )。
A 、记忆力 B 、想象力 C 、思维力 D 、音乐感知力
20 、与强、不平衡型神经活动类型相对应的气质类型是( )。
A 、胆汁质 B 、粘液质 C 、多血质 D 、抑郁质
21 、具有稳定、踏实、耐心,但不够活泼中,比较固执、迟缓是( )的特点。
A 、胆汁质 B 、粘液质 C 、多血质 D 、抑郁质
22 、具有细致、谨慎、多思多想、但孤僻、易退缩是( )的特点。
A 、胆汁质 B 、粘液质 C 、多血质 D 、抑郁质
23 、“江山易改,本性难移”指的是( )。
A 、能力 B 、气质 C、性格 D 、需要
24 、在性格中,( )是性格中最主要的组成部分。
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