苏教版小学语文五年级下册《灰椋鸟》评课记录.docxVIP

苏教版小学语文五年级下册《灰椋鸟》评课记录 《灰椋鸟》评课记录 刘干：《灰椋鸟》是一篇写鸟的散文，作者徐秀娟在描写灰椋鸟的时候，形状、习性等方面着墨很少，集中描写的是壮观的归林场面，由于作者本身是在林场工作的，因此对鸟类非常喜欢，文中的字词还常常反映出作者的这种感情来。 因此，我们可以看看，老师如何教场面描写，看看如何教学生体会作者的情感，看看第一课时如何处理识字写字，再看看如何体现高段语文的特点的。 关于场面描写，我想一个是点面结合，既有细节描写，也有概括描写。潘老师首先是引导学生概括出描写了什么，然后回到这些段落中细读，再读出自己的感受来。也就是先整体感知再精读感悟，当然第二课时还应该有个