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2021-2022学年北京海淀区初三第一学期语文期末试卷及答案
学校_________ 班级_________ 姓名_________
一、基础·运用(共15分)
2021年是鲁迅先生诞辰140周年。学校组织同学们在鲁迅博物馆开展“致敬大先生——鲁迅”的主题研学活动,你所在班级准备制作一期活动专刊。
1. 栏目一:仁者猛士。下面是同学们找到的一则介绍材料,请阅读后完成小题。
鲁迅先生是近代以来我国文化艺术界最有影响力的人物,是我国思想文化战线上一面光辉的旗帜。1918年5月,他在《新青年》杂志上发表了我国第一篇现代白话文小说《狂人日记》,以笔为武器打响了反抗封建文化的第一枪。从此,他以先进的思想、犀利的笔锋、战斗的精神,在半殖民地半封建社会与各种反动落后势力进行斗争,( )地批判旧世界,( )地呼唤新世界,( )地建设新文化。
鲁迅先生一生致力于救国救民,时刻关注国家和民族的前途和命运,承担起“启蒙”与“救亡”的历史责任。他坚持真理,追求光明,同敌人进行坚决的斗争。他深知革命事业不可能一帆风顺,但“即使艰难,也还要做;愈艰难,就愈要做。”【甲】“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他一生最生动的写照。他始终与人民站在一起,【乙】与人民血脉相连,为人民大众呼告呐喊。他说:“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。”他关注“不幸的人们”,对他们给予极大的同情;他关心青年,特别重视发现和培养青年作家,常以自己的言行鼓舞青年,“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。”鲁迅先生坚定的人民立场、敢于斗争的战斗品格、深沉的爱国情怀,是新时代建设民族精神、凝聚中华民族伟大复兴力量的宝贵财富。
(1)在文段括号内依次填写词语,最恰当的一项是( )
①不遗余力 ②毫不留情 ③满怀热情
A.①②③ B.②③① C.③②① D.①③②
(2)有同学对【甲】【乙】两处使用的标点符号有疑问,你认为这两处标点符号使用正确的一项是( )
A.【甲】。”【乙】、 B.【甲】”。【乙】、
C.【甲】。”【乙】, D.【甲】”。【乙】,
(3)画线句作为总结句,有两处表达欠妥,请修改。
修改____________________________________________
2. 栏目二:博学多才。下面是一位同学参观鲁迅博物馆后写下的一段话,请阅读后完成小题。
鲁迅先生在众多领域都颇有建术。在文学创作、文艺批评、文化历史研究、古籍校勘整理等方面,他都有开拓性贡献;他酷爱美术,喜爱钻研汉画像和碑帖,喜爱书籍装帧设计,还是篆刻高手,晚年大力倡导中国新兴版画运动,成就了一批杰出的青年版画家……他一生研习不辍,留下600多万著译文字、3万多页手稿,收藏金石拓片6000多张、古今中外版画4000多幅。他以无限的热忱、不懈的努力创造出惊人的成绩,令人感佩!
(1)有同学认为画线词语中有错别字,对加点字的读音也有疑问。下列判断错误的一项是( )
A.“术”应写为“树” B.“校”应读为“jiào” C.“帖”应读为“tiè” D.“辍”应写为“缀”
(2)短篇小说集《呐喊》收录了《狂人日记》《故乡》《社戏》等作品。右图是鲁迅先生为《呐喊》设计的封面,根据你读过的相关作品和下面的设计说明,推测他的设计意图。(2分)
设计说明:封面采用暗红底色,书名“呐喊”和著者姓名“鲁迅”分上下两层,文字从右到左排列,饰以阴刻框线,以印章形式镌刻在一个黑色的长方块中,位于封面正中上端。“呐喊”二字,初版时为宋体印刷字,后来改为隶书体美术字,笔划左右参错,突显三个“口”字。
设计意图:______________________
3. 栏目三:不朽丰碑。《有的人》是诗人臧克家在1949年为纪念鲁迅逝世13周年而创作的一首诗。阅读这首诗的节选,根据你的积累判断诗句理解和分析不正确的一项是( )
有的人活着
他已经死了;
有的人死了
他还活着。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活;
有的人
他活着为了多数人更好地活。
A. 诗句中第一组“活”与“死”指躯体活着,但灵魂已腐朽;第二组“死”与“活”指虽然失去了生命,但精神永存。
B. 通过“有的人”的鲜明对比,诗句突出了两种人截然不同的生命状态及人生目的,表达了诗人对他们命运的深切担忧。
C. 诗句写了两种人对待人民的态度,热情讴歌了那些“俯下身子给人民当牛马”的人,他们虽死犹生,永远活在人民心中。
D. “情愿作野草,等着地下的火烧”形象地表现了先生及像他
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