部编版小学六年级上册语文精品习题课件 第三单元 11 宇宙生命之谜.pptVIP

部编版小学六年级上册语文精品习题课件 第三单元 11 宇宙生命之谜.ppt

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上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页 第 三 单 元 10 竹节人 一、读拼音,写字词。 洋洋花了一上午的时间用 xiànɡ pí diāo 刻了一只小狗,却被弟弟弄坏了,他气得直 duò jiǎo ,然后 pā 在栏杆上,神情很 jǔ sànɡ 。 橡 皮 雕 跺 脚 趴 沮 丧 二、把词语补充完整,再选词填空。 虎视(  )(  ) 暴露无(  ) (  )(  )有味 弄巧成(  ) 化为(  )有 忘乎所(  ) 1.读书没有捷径,投机取巧,只会(   )。 2.他刚取得一点成绩就(   ),目中无人了。 眈 眈 遗 津 津 拙 乌 以 弄巧成拙 忘乎所以 三、按要求完成句子练习。 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。 (1)“课桌破旧得看不出年纪”运用了________的修辞手法,体现了_______________;桌面上的裂缝“像黄河长江”运用了________、________的修辞手法,形象地写出了______________________。 拟人 课桌年代久远 比喻 夸张 桌面上裂缝宽大 (2)以教室里某一个设施为描写对象,至少运用两种修辞手法仿写一句话。 ________________________________________________________________________ 黑板这个黑小伙儿,被忙碌的工作弄得一身玉屑似的白灰。 四、课内语段精读。 我也凑过去,一探头,咦,看见了什么? 只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。 他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。 于是,我跟同桌相视一笑,虽两手空空,但心满意足,轻手轻脚地溜了。 方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。 1.“咦,看见了什么?”把“我”看到的内容用“____”画出来。 2.选文中“小小的怨恨和沮丧”指的是_____________ _______________________________________。“化为乌有”是因为_________________________________ __________________。 竹节人被老师收走,只能看着别人玩 竹节人能得到老师的青睐,而感到自豪。 3.你是怎样看待老师玩竹节人的行为(  ) A.竹节人特别好玩,老师也被吸引了。 B.老师童心未泯,可以看出老师亲切活泼的形象。 C.老师生活单调、乏味。 B 上一页 下一页 返回首页 上一页 下一页 返回首页

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