小学奥数求周长问题练习题及答案.docxVIP

14 1 4 1 2 1 4 1 1 3 3 一、填空 下图是一块地,四周都用篱笆围起来,转弯处都是直角.已知西边篱笆长 17 米,南边篱笆长 23 米.四周篱笆长 米. 求下图周长.单位:厘米 15 15 4 5 40 50 下图是一个公园的平面图,A 是公园的大门.问:小明从A 门进公园,不重复地沿道路走公园一圈,他走了多少米? 240 米 A 360 米 下图是某建设物的设计图,如图所示(单位:米)现根据需要在它周围绕电线一圈,试求需电线多少米? 用 15 个边长 2 厘米的小正方形摆成如下图的形状,求图形周长是多少厘 米? 米50 米 米 50 米 50 下图“十”字的横与竖都长 6 厘米.问“十”间的周长是 厘米. 15 1 5 3 下图是由若干个相等的正方形组成的“土山”两个字,已知每个正方形的边长是 3 厘米,这两个字的周长分别是 、 厘米. 下图是由三个相同的长方形纸片组成的一个“5”字,已知长方形长 4 厘米,宽 2 厘米,“5”字周长是 厘米. 二、解答题 把边长分别是 5 厘米、4 厘米、3 厘米和 2 厘米的 4 个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米? 将一张边长为 12 厘米的正方形纸对折,再将对折后的纸沿它的竖直中线(右图虚纸)剪开,得到三个矩形纸片,其中两个较小的矩形的周长之和是多少厘米? 一个正方形被分成了5 个相等的长方形.每个长方形的周长都是40 厘米, 求正方形的周长是多少厘米?如图所示. 如图正方形 ABCD 的边长为 4cm,每边被四等分.求图中所有正方形周长的和. A B D C ———————————————答 案—————————————————————— 1. 80 米 经过线段平移,原图形可变为长是 23 米,宽是 17 米的长方形,所以周长为(23+17)?2=80(米). 2. 218 厘米 为分析叙述方便,我们如图所示编上字母,我们可把 a 移至a?、b 移至b? 、c 移至c?、d 移至d ? ,这样a? ? b? ? e ? c? ? d ? ? 50 厘米,所以图中所有的横线的长是50?2=100 厘米,图中所有竖线的长为 40+5+15?2+4+40-(5-4)=118(厘米)则整个图形周长可求. a 4b155 d c40a′ a 4 b 15 5 d c 40 50 解:50?2+40+5+15?2+4+40-(5-4) =100+118 =218(厘米) 答:这个图形的周长为 218 厘米. 3、我们把与分析题有关的线段编号,如图: c c?d? e? g ? b b? d e f ? 240 米 f g A 360 米 我们可把 bb? 移到 cc? , b?c? 移到 bc 位置,把 de 移到 d ?e? , fg 移到 e?g ? ,把 dd ? 移到 f ?g ?,把 fe 移到 gf ? ,则此图变成为一个规则的长方形,它的长是 360 米,宽是 240 米,周长可求:即(360+240)?2=1200(米). 4. 40 米 我们如图所示将有关线段标上字母,将 a、b、c、d、e、 f、g、h、i、j、k、l、m 分别移至相对应处,即a?、b? 、c?、 d ? 、e?、 f ? 、g ?、h? 、i? 、 j? 、k ?、l?、m? 的位置，其中 还有两段末移动，再加上这两段和移动后拼成的长方形即为本图周长. a ?eaf a ? ea f g b d j c? cm lk h i f ? k ? h? i? e? g ? j ? l ? m? 解:(4+2+4+1+1+1+3)?2+(3+1)?2 =16?2+4?2 =40(米)1` 答:需电线 40 米. 5. 48 厘米 我们可从水平方向和竖直方向分析此题 ,在水平方向上,所有线段的长度和为 9?2?2=36 厘米,在竖直方向上,所有线段的长度为 3?2?2=12 厘米.因此,此图形周长可求. 解:9?2?2 =18?2 =36(厘米) 3?2?2 =6?2 =12( 厘 米 ) 36+12=48(厘米) 答:它的周长为 48 厘米. 6、200 米 经过平移线段原图可转化为一边长为 50 米的正方形,所以周长50?4=200(米). 24 厘米 从图中可看出,“十”字的周长是由 12 条相等的线段组成,而题目又告诉我 们,“横竖都长 6 厘米”,可知每 3 条相等的线段长度的和是 6 厘米,于是可求出“十”字的周长,当然,我们也可把“十”中竖的上、下两个横放置中间，同理横的左右两个竖放置中间变成如下图所示： 这样,每条线段均长 6 厘米,也不难求出“十”的周长. 解法一: 6?(1?12÷3)=6?4=24(厘米) 答:这个“十”的周长是 24