正确理解并解答古代汉语中的特殊句式试题-备战2020年高考语文之难点突破精品.pdfVIP

正确理解并解答古代汉语中的特殊句式试题-备战2020年高考语文之难点突破精品.pdf

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正确理解并解答古代汉语中的特殊句式试题 古代汉语中的特殊句式,是指古代汉语中与现代汉语的句式不同的特殊的语法现象。最常 见的有判断句、被动句、倒装句(宾语前置、状语后置、定语后置以及主谓倒装)、省略句和 文言固定结构。古代汉语中的一些句式在现代汉语中已经为新的句式所取代,因此考生要对古 代汉语和现代汉语的句式细致区分。解答这类题,快速、准确地识别特殊句式是前提,须要注 意两个问题: 1 .学会审题。(1 )审题时要具备语言标志意识。特殊句式一般都有语言标志,如判断句 多以“……者……也”或“乃”“即”“皆”“则”等做标志;被动句多以“为”“为…… 所……”“见”“于”“见……于……”等做标志。(2 )容易被忽略的几种特殊句式要格外注 意。如定语后置句、宾语前置句、无标志的被动句、无标志的判断句、省略句和表反问的固定 句式。 2 .学会答题。要掌握各种特殊句式的固定翻译格式。(1 )判断句。必须加上 “是”“就 是”等词语。(2 )被动句。必须加上 “被”字。(3 )倒装句。必须用 “调”的方法将语序调 正常。(4 )省略句。必须用 “补”的方法补出省略成分,确保句意通顺。(5 )固定句式。一 般有固定的意思 ,不可望文生义。 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 蚊 对 方孝孺 ① 天台生困暑,夜卧 帷中,童子持翣 飏于前,适甚就睡。久 之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生惊寤,以为风雨且至也。 抱膝而坐,俄而耳旁闻有飞鸣声,如歌如诉,如怨如慕,拂肱刺 方孝孺,宁海人,字希 肉,扑股噆面。毛发尽竖,肌肉欲颤;两手交拍,掌湿如汗。引而 直,一字希古,号逊志,曾 嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所为。蹴童子,呼曰:“吾为物所 以“逊志”名其书斋,因其 苦,亟起索烛照。”烛至, 帷尽张。蚊数千,皆集帷旁,见烛乱 故里旧属缑城里,故称“缑 散,如蚁如蝇,利嘴饫腹,充赤圆红。生骂童子曰:“此非噆吾血者 城先生”;又因在汉中府任 耶?尔不谨,褰帷而放之入。且彼异类也,防之苟至,乌能为人 教授时,蜀献王赐名其读书 害?”童子拔蒿束之,置火于端,其烟勃郁,左麾右旋,绕床数 处为“正学”,亦称“正学 匝,逐蚊出门,复于生曰:“可以寝矣,蚊已去矣。” 先生”,明朝大臣、学者、 文学家、散文家、思想家。 生乃拂席将寝,呼天而叹曰:“天胡产此微物而毒人乎?” 方孝孺自幼聪明好学、 童子闻之,哑尔笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫 机警敏捷,长大后拜大儒宋 覆载之间,二气 ,赋形受质,人物是分。虽巨细修短之不同, 濂为师,为同辈人所推崇。 然寓形于其中则一也。自我而观之,则人贵而物贱,自天地而观 之,果孰贵而孰贱耶?今人乃自贵其贵,号为长雄。水陆之物,有 生之类,莫不高罗而卑网,山贡而海供,蛙黾莫逃其命,鸿雁莫匿 其踪,其食乎物者,可谓泰矣,而物独不可食于人耶?兹夕,蚊一 举喙,即号天而诉之;使物为人所食者,亦皆呼号告于天,则天之 罚人,又当何如耶?且物之食于人,人之食于物,异类也,犹可言 也。今有同类者,啜粟而饮汤,同也;畜妻而育子,同也;衣冠仪 貌,无不同者。白昼俨然,乘其同类之间而陵之,吮其膏而盬其 脑,使其饿踣于草野,流离于道路,呼天

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