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篇一:拍皮球 教案音乐教案《拍皮球》教学目标:
学问与技能:
1、学生以非连音的唱法和二拍子的旋律来表现大家一起拍皮球的开心心情。
2、初步把握二拍子的强弱规律,感受二拍子的韵律。
过程与方法:赏识《乒乓变奏曲》,学生初步感受乐曲,体会乐曲带来的欢快心情。
情感态度与价值观:通过赏识《五星红旗》拓展学生学问,结合歌曲激发学生的爱国热忱。
教学重难点:重点;学生通过学习了解运动的重要性,增加他们的爱国心情。难点:学唱的歌曲中消灭的附点音符,第 9、10 小节的音准把握。 教学具预备:多媒体
教学步骤:
〔一〕导入课,激发学习兴趣
1、教师导语:小朋友们,今日教师带你们来进展一场好玩的运动会,你们
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