《平行四边形的面积》（课件）-五年级上册数学人教版.pptxVIP

人教版小学数学五年级上册第六单元 平行四边形的面积 6 46 4 5（图中每一个方格代表1m2）光头强的菜地熊大熊二的菜地6×4＝24（m2）长方形的面积＝长×宽 底×邻边底乘高6×5＝30（m2）5×4＝20（m2）平行四边形的面积＝？？不对应的6×4＝24（m2）底乘高对应的公平吗不成立！不成立！可能成立？ 底6m高5m光头强的猜想：底乘邻边　？验证6×5＝30（m2） 底6m高5m验证6×5＝30（m2）光头强的猜想：底乘邻边　？ 底高底6m5m验证6×5＝30（m2）光头强的猜想：底乘邻边　？ 高底6m5m验证6×5＝30（m2）光头强的猜想：底乘邻边　？ 高底6m5m验证光头强的猜想：底乘邻边　？6×5＝30（m2）不成立！ 4熊二的猜想：不对应的底和高相乘 ？验证 4 5 4 5不成立！5×4＝20（m2） 5 在方格纸上数一数（图中每一个方格代表1m2）。6米4米熊大的猜想：对应的底和高相乘 ？验证 画一画 剪一剪 拼一拼 想一想想一想：怎样剪才能拼成一个长方形？不借助方格能否将一个平行四边形转化成一个长方形？验证 剪一剪 拼一拼是不是所有的平行四边形沿高剪开都一定能拼成一个长方形呢？验证 平行四边形的两组对边分别平行且长度相等。因为平行，所以移过去两线能重合；又因为长度相等，所以正好完全重合。任何一个平行四边形沿高剪开都能拼成一个长方形。验证