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小组合作学习反思 小组合作学习总结反思 夷陵区邓村乡江坪完全小学 董珍平 一次又一次的打磨使我进步，一次又一次的赛课使我成长。从“高效课堂”、“课内比教学”、“小组合作学习”推进到现在的“小组合作学习过三关，闯三级”活动，对于我们的教学起到了很大的促进作用。从最初的小组合作学习的摸索，到现在初有成效。需要我的不断学习和反思。大家都知道课改的核心就是“让学生动起来”，也就是让课堂成为学生展示的舞台,那么，作为教师，我们应如何让学生“动”起来呢？我通过不断的探索和实践，认识到小组合作学习是一种让学生“动”起来的好方式，也就是众人拾柴火焰高。我们学校一直在推崇这种做法，我也在努力的尝试。下面总结一