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大熊买西瓜教案 教学目标 让幼儿认识西瓜，学习西瓜的特点和营养价值。 培养幼儿的观察能力和判断能力，让幼儿通过观察西瓜的外观来辨别好坏。 培养幼儿的社交能力，让幼儿在分组活动中与同伴合作，互相帮助。 通过买西瓜的活动，让幼儿感受购物和交易的过程，培养他们的独立生活能力。 教学材料 西瓜 盛放水果的盘子 称重器 教学过程 1. 导入环节 引导幼儿说一说他们对西瓜的认识，展示西瓜的图片并介绍西瓜的特点、营养价值。 2. 活动准备 将西瓜洗净，放在盘子中。 将幼儿分成小组，每个小组两个人。 给每个小组一个称重器。 3. 活动过程 介绍活动规则：每个小组要选一份最好的西瓜，团队合作，通过观察外表，称重，选出最好的一份。 为了不影响评选结果，每个小组的成员要注明自己小组的编号，而不是名字。 给每个小组规定买卖的金额，让幼儿独立购买和交易。 每个小组通过看、摸、称、比较等方式来判断西瓜的大小、重量和外表等特点，记录下来。 每个小组选择一份西瓜，称重并记录下每个小组的选择和称重结果。 总结评选，每个小组介绍自己选择的西瓜和成果。评选最好的一份西瓜，并解释为什么选择它。 4. 活动结束 宣布活动结束，将评选出的最好的西瓜分给每个小组的幼儿品尝，让幼儿感受到自己的成果。 教学总结 本次活动中，幼儿通过观察、比较、挑选以及独立购买交易等方式，学习到了基本的社交技能和独立生活能力，并培养了幼儿的观察、判断和沟通技能，提升了幼儿的对现实世界的认知和理解。在今后的教育中，我们将继续以这种亲身体验的方式，让幼儿更多地了解社会生活，培养出更多的特长和能力。