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- 2023-08-22 发布于陕西
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教师观是指教师对于自己职业的角色认知和价值追求。对于这个问题,叶澜教授提出了三个方面的观点:
1. 教师不仅是知识的传授者,更是学生发展的促进者。教师不仅要把知识传授给学生,更要帮助学生发展,促进学生成长。
2. 教师不仅是教育教学的执行者,更是教育教学的研究者。教师不能只是按照传统的教育教学方法进行教学,更应该在教学过程中进行研究和探索,找到最适合学生的教学方法。
3. 教师不仅是学科的专家,更是教育的专家。教师不仅要掌握所教学科的的知识,更要掌握教育的知识,了解学生的发展规律和特点,这样才能更好地进行教学工作。
总之,叶澜教授的教师观认为,教师应该是学生学习和成长的伙伴和引路人,是教育教学的研究者和改革者,是学科和教育教学的专家。只有这样,才能更好地适应现代教育的需要,更好地为学生服务。
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