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小学生的暑假学习计划 小学生的暑假学习计划合集 9 篇 小学生的暑假学习计划 篇 1 20xx 暑假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的暑假， 为五年级有一个好的开始！我决定拟一个暑假计划！我一定按计划做。 第一条：每天早上 6：00 起床，晚上 9：00 睡觉。 第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。 第三条：每天背诵作文精彩片段 2 段； 第四条： 每周 1 篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。 第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时 / 天； 第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车郊游， 爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目 2 小时。 第七条：语文、数学的作业要同步进行。 第七条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。 另外，对于我的压岁钱，我要拿出 20%作“流动资金”， 30%交学费。” 50%捐 给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做很多的计划，这样我 就能成为一个很优秀的学生。 小学生的暑假学习计划 篇 2 暑假来了，忙碌了一个学期终于可以放松一下了，但放松的同时千万不能丢下 学习，应该为你的暑假制定一个周密的学习计划，这样你的暑假才会过的充实。由 于每位小学生都是独一无二的，而且对自己的学习情况，最了解的还是你自己，所 以小学生暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定，这里只是给大家一些建 议。 小学暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、 课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促 进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好 的学习习惯。 1、目标 列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督 和检查。 低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。 “课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地 解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课 外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。 六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树，“牵一发而 动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧 也就“水到渠成 2、知己 作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实 际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目 标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以 制定计划了。 3、要求 列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字――“详、实”就足够了。 首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们 应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间 和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记 都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的 实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松 垮垮，反而不如没有计划 ; 但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一 拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不 成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有 多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。 4 、注意 ①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计 划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有 自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。 ②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目