新教材高中物理动量守恒定律1动量课件新人教版选择性必修.pptxVIP

第一章　动量守恒定律;1．动量;课前预习反馈;目标体系构建;【学习目标】 1．了解生产、生活中的碰撞现象。 2．经历猜测和寻求两物体碰撞前后会有什么物理量不变的过程，领会实验的根本思想。 3．理解动量的概念，会计算动量的变化。;【思维脉络】;课前预习反响 ;1．实验现象 (1)实验装置如以下图所示。把两个完全相同的小钢球用两根长度相等的细线悬挂起来，B小球静止，拉起A小球，放开后它们相碰。 可以看到：碰撞后，A球的速度__________地“传给〞了B球。;(2)将上面实验中的A球换成大小相同的C球，使C球质量大于B球质量，用手拉起C球至某一高度后放开，撞击静止的B球。我们可以看到，碰撞后B球