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PAGE PAGE 3 高三下学期地理教学计划 一、 教学指导思想 高三地理教学要面向高考，在实现教学目标和完成教学要求的过程中，要把握高中毕业合格标准的 水平考试与选拔性考试的区别和联系。要以培养能力为主导，考察学生所学课程的基础知识和基本技能的 掌握程度，以及运用这些基础知识分析、解决问题的能力。要求学生在理解的基础上牢固地掌握基本知识、 基本技能，对所学课程内容能够融会贯通，能够做到理论联系实际，用所学是知识解决身边的地理现象， 学以至用。 二、教材分析 1．教师必备的教材和相关材料 全日制普通高级中学教科书必修 1、2、3 册；全日制普通高级中学教科书选修第5 册；《全日制普通高级中学地理教学大纲》；2012 年、2013 年、2014 年山东高考文科综合试卷及其他省市的高考试卷以及对高考试题的试卷分析。 2．教师要不断研究高考的新变化和发展趋势，深刻理解考试大纲内容和含义，认真学习试题分析，研究 高考试题的命题思路和能力要求，使自己的教学不偏离高考的要求。 3．教师要不断地提高自身的素质，加强教学基本功的锻炼，提高自己的综合素质水平。多渠道