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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 循循善诱造句 循循善诱造句 第一篇 1〕母校的英姿在于博学多才、循循善诱的老师；母校的柔情在于潺潺的流水、古韵的凉亭；母校的傲慢在于培育了一个个芳香的桃李；我们的自豪是能在母校中欢乐的成长、学习！  2〕教师主导作用的核心是启发学生，即循循善诱。  3〕朋友般的窃窃私语，手足间的循循善诱，亲子式的谆谆叮嘱……温馨的故事里，学生老师是杰出的主人公，师生情则是永恒的主旋律。  4〕教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。  5〕做思想工作，切不能盛气凌人，而应当循循善诱，春风和气。  6〕他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，方法也多，就把许很多多的障碍一扫而光。  7〕其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。  8〕在我们老师循循善诱的指导宠爱我们最终完成了这个项目。  9〕他循循善诱，使我很快就学会了电脑输入法。  10〕稚嫩园学童最需要一位循循善诱的老师，来启发他们的心智。  11〕咱们不能忘掉教师的循循善诱。  12〕高老师循循善诱地启发教育我们。  13〕老师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。  14〕因此，他们十分珍惜这份工作，并感谢院长及各教职员循循善诱的教育和悉心栽培。  15〕有了你当年的循循善诱才有我今日的辉煌成果，我肯定会记住你的。  16〕在他的循循善诱下，有很多失足少年都改邪归正了。  17〕他的语气变得循循善诱起来。  18〕对年轻人要循循善诱，否则就有歧路亡羊的危急。  19〕要不是老师循循善诱，我肯定无法在竞赛中得奖。  20〕在老师的循循善诱之下，同学的成果有了很大的进步。  21〕你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自己想一下呢。  22〕这位老师数十年来循循善诱，引导学生步入正途，这样的耐烦与爱心的确是难能珍贵。  23〕咱们怎能遗忘教师的循循善诱？  24〕当雄一的妈妈知道他犯错后，只懂打他，而没有循循善诱地教他改正，也很疏忽。  25〕那些事情记不住无所谓，只要记住他的循循善诱就行了。  26〕循循善诱，诲人不倦的是老师。  27〕我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。  28〕他循循善诱的指导，使我很快就学会了电脑输入法。  29〕伴合作是严管厉治以外的另一方法，与其费尽心神与污染者周旋，将他们绳之于法，环保署认为不如循循善诱，于是便加强公众教育，指导污染者如何尽量防止造成污染。  30〕李老师对待工作兢兢业业，对待学生关怀、爱惜，总是因材施教，循循善诱。 循循善诱造句 第二篇 孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ]  孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知困乏。  教育有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ]  教育引导很有方法。  谆谆教育 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]  谆谆：恳切、耐烦的样子。恳切、耐烦地教育。  诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]  耐烦地、不厌倦地教育别人。《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦。〞 诲：教育。倦：厌倦。  谆谆告诫 [ zhūn zhūn gào jiè ]  谆谆：教导不倦的样子;告诫：规劝。恳切耐烦地劝说。  诲人不惓 [ huì rén bù tiě ]  教育人特殊耐烦，从不厌倦。同“诲人不倦〞。 循循善诱造句 第三篇 1、教师教学严谨，循循善诱，深受我们的爱戴。  2、他的语气变得循循善诱起来。  3、有了你当年的循循善诱才有我今日的辉煌成果，我必需会记住你的。  4、他本人的精力与才华，再加上他能循循善诱，方法也多，就把许很多多的障碍一扫而光。  5、你总是循循善诱的为别人做一些事情，又没有想过什么时候为自我想一下呢。  6、我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的教师。  7、其妙处在有层次有方法，循循善诱，引人入胜。  8、对年轻的人如不循循善诱；就有歧路亡羊的危急。  9、我经过循循善诱得到了一切。  10、在我们教师循循善诱的指导宠爱我们最终完成了这个项目。  11、咱们怎能遗忘教师的循循善诱  12、此外，你还对