七年级上《标志设计》一等奖.pptx

这些标志告诉你们什么信息呢？ 饿了渴了别忘了 象征意义视觉符号是一种具有象征意义和一定内涵的视觉符号生活中，标志无处不在！ 第四课 标志设计 01认识生活中的标志，了解标志设计的表现形式02学习标志的设计原则与方法03打开发散性的设计思维学习目标 自研自探1、标志的分类有哪些？2、标志有哪些表现形式？3、标志的设计原则与方法 国家、城市、企业、商品、团体、活动、机构等类型的标志特点：强调自身的特征，借助独具个性的标志，来 增强识别力。 交通、安全、场馆、产品使用、质量、操作等类型的公共标志特点：公共标志指导人们有序地活动，确保人们的 安全，因而要直观、简洁。 标志的表现形式文字形式数字形式图形形式图形文字形式单独组合 只有在创作中遵循了这些原则，支委会符号人们的一种普遍的审美情感，同时，也才能够符合人们的审美标准，给人以美的愉悦和享受。 标志的设计原则与方法简洁明了，便于识别记忆定位准确，内涵深刻中国铁路标志新颖独特，造型优美具有较长时效性与较广适用范围 合作探究以小组为单位，根据各小组的风格特色设计一个小组标志，并在黑板上写出设计表现形式。要求：简洁明了、定位准确、造型优美 归纳总结标志不仅是一种视觉符号，它更是对人类社会精神文化的一种凝炼。同学们可以通过标志了解社会，洞察万象。 课后作业运用本节课所学知识，为自己的班级设计一个独具特色的班级标