高三物理《电学实验专题复习》.docxVIP

第二轮复习 实验专题 第一部分 高中物理实验常用基础知识 一、常用实验原理的设计方法 控制变量法：如：在“验证牛顿第二定律的实验”中，加速度、力和质量的关系控制。在“ 研究单摆的周期”中，摆长、偏角和摆球质量的关系控制等等。 理想化方法：用伏安法测电阻时，选择了合适的内外接方法，一般就忽略电表的非理想性。 等效替代法：某些量不易测量，可以用较易测量的量替代，从而简化实验。在“验证碰撞中 的动量守恒”的实验中，两球碰撞后的速度不易直接测量，在将整个平抛时间定为时间单位后，速度 的测量就转化为对水平位移的测量了。 微小量放大法：微小量不易测量，勉强测量误差也较大，实验时常采用各种方法加以放大。 卡文迪许测定万有引力恒量，采用光路放大了金属丝的微小扭转；在观察玻璃瓶受力后的微小形变时， 使液体沿细玻璃管上升来放大瓶内液面的上升。 电学热学电阻（粗测） 电学 热学 电阻（粗测） 电流（电压） 温度 欧姆表、电阻箱 电流表（电压表） 温度计 模块 基本物理量 测量仪器 力学 长度时间 质量（力） 刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器秒表（停表）、打点计时器 天平（弹簧秤） 2．常见间接测量的物理量及其测量方法 模块待测物理量基本测量方法速度①利用纸带， v 模 块 待测物理量 基本测量方法 速度 ①利用纸带， v ? Sn ? Sn?1 ；②利用平抛， v ? x m 力 学 2T g 2 y