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藻类、苔藓和蕨类植物—进化篇教学设计 东莞市中学生物学微课教学设计 作者单位 微课名称 作者姓名 《藻类、苔藓和蕨类植物—进化篇》 ①教材版本：人教版②教材册（模块）名称：七年级上册③所属章节：第三单元第一章第一节 录制工具和方法PowerPoint、camtasia studio 8 教学设计 1.1掌握藻类、苔藓和蕨类植物的生活环境和结构特征。1.2初步认识植物由水生到陆生，由简单到复杂，由低等到高等的进化规律。 1.3理解生物的形态结构与其生活环境相适应的重要概念。比较分析三类植物的生活环境及形态特征，探究植物进化规律。初一的学生归纳概括能力有限，他们很难将生物的结构和功能联系起来，本