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中部彝族学生普通话元音习得的声学实验 中部彝族同学一般话元音习得的声学试验  论文联盟*编辑。 中部彝族同学一般话元音习得的声学试验  彝语属于汉藏语系、藏缅语族、彝语支、彝语。全国彝语共分为六大方言(北部方言、东部方言、南部方言、西部方言、东南部方言、中部方言)和二十六个土语。各方言之间差别比较大,主要表现在词汇上,其次是语音上。说不同方言的彝族,彼此不能通话。在彝语各大方言区中,云南省楚雄州南华彝族居民所操的彝语属于中部方言区。 　　该村位于云南省楚雄州南华县龙川镇岔河村委会,是一个典型的彝族聚居地。全村居民民族成分都是彝族,属于倮倮支系,自称与他称皆为倮倮泼自称,译为汉语为虎龙。该地村民以彝语为第一语言,彝语是当地的优势语。此外,大部分村民还兼用汉语作为其次语言,并对汉语的认同感很高,基本上都会讲汉语(汉语方言或一般话),他们所说的汉语既不同于标准汉语一般话又不同于当地地道的汉语方言,是一种特别的中介语,可以称之为彝汉中介语。彝汉中介语实际包含了两层意思:一方面以汉语方言为目的语的交际中介语;另一方面是包括以含有汉语一般话为目的的教学中介语。(高春燕,2024)本文的立足点就是这种特别的教学中介语。　　　　一.理论基础　　　　1.母语迁移理论　　迁移(transfer)是一个心理学概念,来源于行为主义心理学,指的是学习过程中学习者已有的学问