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跨文化课程重点总结 第一课文化、交际、跨文化交际 一、跨文化交际的重要性 跨文化交际的机会是由全球化引起的 交通和通讯系统的发展(缩短旅游时间，电视网络，互联网,国际电影业）精品文档放心下载 国家间的文化迁移(多元文化主义) 新经济领域 (跨国公司) 不断增长的世界人口（有限的自然资源、污染、国际冲突)精品文档放心下载 二、文化是什么 （一）文化的定义 1、《简明牛津词典》：文化是 “艺术和被集体视为人类智慧成就的其他表现形式”。谢谢阅读 2、从人类学的角度定义文化:文化是 “一个特定时代或民族的风俗、文明和成就”。感谢阅读 3、（霍尔,1983）我们将文化定义为 “信仰、习俗、价值观、行为、制度和交流方式的总和，这些都 是在一个可识别的群体中被共享、学习和代代相传的.”谢谢阅读 4、1871 年爱德华 ·泰勒爵士的定义（第一次使用这个术语）：这个复杂的整体包括知识，信仰，艺 术，道德,法律，习俗以及人类作为社会成员所获得的其他能力和习惯”精品文档放心下载 5、Kroeber and Kluckhohn （1952) 克罗伯和克拉克洪。感谢阅读 文化由显性和隐性的模式组成，是通过符号获得和传递的行为，构成了人类群体的独特成就 ,包括在人精品 文档放心下载 工制品中的体现；文化的本质核心是由传统的（即历史的派生和选择的)思想,尤其是它们所依附的价值精品 文档放心下载 观所组成的；文化系统一方面可以被认为是行动的产物，另一方面可以被认为是进一步行动的制约因素.精 品文档放心下载 6、Porter Samovar 波特和萨莫瓦尔谢谢阅读 “知识、经验、信仰、价值观、态度、意义、等级、宗教、时间观念、角色、空间关系、宇宙观念、物谢谢 阅读 质对象和财产的积累，这些都是一群人通过个人和群体几代人的奋斗过程中获得的 .”— 《跨文化交际精品 文档放心下载 读本》 7、文化的内容 “是文学、美术、音乐、哲学、科学这一类的事。－陈独秀谢谢阅读 8、 “文化是生活的样法。”“文化，就是吾人生活所依靠的一切。”－梁漱溟精品文档放心下载 9、 “人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、 教育、科学等。”－《现代汉语词典》感谢阅读 （二）文化的基本功能 1、文化使一切都变得容易.为人、事、提供意义—-减少生活的混乱；为我们提供结构—-适应我们 的世界所必需的技能和规则。谢谢阅读 2、亚伯拉罕 ·马斯洛——文化也可以理解为满足人类需求的一种特殊方式。谢谢阅读 生理需求-安全—归宿感-尊重- 自我实现 （三）文化的特征 1、文化适应：文化是后天有意或无地习得的。事实上,文化不是天生的感性，而是后天习得的。谢谢阅读 2、文化的大部分是无意识的。文化是冰山。 （1）显性的-做事方式.行为、传统、人工制品—建筑物衣服艺术品等。精品文档放心下载 （2）隐性的—思维方式。信仰、态度、看法、价值观念。谢谢阅读 3、文化是可以改变的。有必要认识到文化是动态的而不是静态的。它们在事件的影响下，通过与其他 文化的接触不断地变化和演变.文化通过三种最常见的机制发生变化:创新、传播和文化适应 (灾难).感谢阅 读 4、文化代代相传. 5、文化是以符号为基础的。为了使文化从一个人传递到下一个人 ,从一代传递到下一代,需要创建一 个符号系统，将文化的理想转化为其成员.这是通过语言、艺术、宗教和金钱来实现的。感谢阅读 6、文化是融合。为了保持文化,必须将文化的各个方面的功能结合起来。例如，语言必须能够描述文 化中的所有功能,以便思想和观念从一个人传递到另一个人。没有语言融入文化结构，混乱和功能障 碍就会盛行，文化就会失败。精品文档放心下载 7、文化适应性—-文化互渗。 （四)Linell Davis 里奈尔 ·戴维斯:五个隐喻谢谢阅读 1、文化就像一座冰山。 2、文化就是我们的软件。 3、文化就像鱼游于其中的水。 4、文化是讲述给自己听的关于自己的故事。 5、文化是我们行为的语法。 （五)主流文化、共同文化、亚文化 农业文化、游牧文化、商业文化 三、交际是什么 1、它来自于拉丁语 “communicare”,意思是给予或交换.现在， “交际”最常见的意思