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老师，辛苦了！是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您，老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
课文主要讲了一件什么事？“我”最好的老师是一位怎样的老师？
编造 破绽 强调 颅骨驳倒 论证 权威 糊弄出人意料 目瞪口呆饶有趣味 侃侃而谈
? 破 绽：比喻说话做事时露出的漏洞。? 出人意料：超出人们的预料。? 目瞪口呆：指因吃惊或害怕而发愣的样子。? 饶有趣味：饶，丰富，多。指很有趣味。? 侃侃而谈：理直气壮，从容不迫地讲话。
课文主要讲了一件什么事？课文讲述了“我”六年级 科学课老师 的故事。他是一个的人， 独特，他用 方法，让我还有我的同学明白了一个重要的道理：
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