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本发明公开的基于情感分析的学生在线学习评估方法及系统,方法包括:获取评论信息;对评论信息进行预处理;采用训练好的情感分析模型对预处理后的信息进行情感分析,得到对在线课程的分析结果;词嵌入层采用ALBERT预训练模型对预处理后的信息进行训练,得到词向量表示,特征提取层采用MCNN模型和BI‑LSTM模型分别对词向量表示进行特征提取得到特征表示,特征叠加层将MCNN模型和BI‑LSTM模型对特征表示进行特征叠加,获取关键信息,得到最终的特征向量,将最终的特征向量输入到输出层,输出层将特征向量输入So
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 116629688 A
(43)申请公布日 2023.08.22
(21)申请号 202310611516.9
(22)申请日 2023.05.26
(71)申请人 重庆三峡医药高等
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