小学科学学科作业设计与使用指导意见.pdfVIP

小学科学学科作业设计与使用指导意见 作业设计 使用建议 类型 内容 形式 随课堂使用，很少的内容需要在课外完成 记录、填表、画图、照相、连线、涂色等 必做 《学生活动手册》 ，如观察记录月相、记录观察到的动物、植物等。 书面作业 选做 单元学习内容前测概念测查 问卷调查、画图等 课前或课后，根据课标要求和教材内容、学情等 情况选择性安排。 必做 教材相关内容要求（如月相、天气日历等） 活动任务单 根据教材、学情、季节、天气等情况选择性安 学科探究 排。 性作业 选做 场馆学习、科技类、地方课程、校本课程等。 视频、课件、作品等 根据学情、学校资源、社会资源等 选择 性安排。 必做 种植类、养殖类（如种凤仙花、养蚕等） 实物、照片、视频、观察日记等 根据教材内容安排 学科实践 选做 调查、考察、 自然笔记类（如水质调查等） 调查报告、观后感，文字加画图 记录 根据教材内容、学情、自然环境情况选择性安排。 等 性作业 选做 小实验、小制作、小发明（如各级科技创新大赛相关项 实验视频、实验报告、作品等 根据学情选择性安排 目等） 必做 教材中技术与工程类（如设计制作小乐器等） 设计方案、 设计图、作品 根据教材内容安排 根据课标要求、学情等，选择性安排。 选做 场馆类、科技实践类、stem项目学习等 视频、课件、成果展示 老师根据学情进行推荐 (低段可安 排 选做 科学史、科学家故事、科学知识等 观看视频、绘本等），学生根据兴趣进行选择，时 跨学科综 阅读、观看 间安排在课余或者假期。 写读（观）后感 合性作业