七年级上英语Unit 4 (1)—【教学课件】-最新经典通用版.pptVIP

七年级上英语Unit 4 (1)—【教学课件】-最新经典通用版.ppt

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七年级上英语Unit 4 (1)—【教学课件】; unit4;;sofa;Lets check;;on 在……上;;;Let’s learn;Where is my basketball?;Where is my T-shirt?;Where are the schoolbags?;;A: Where are the keys?;Guessing game;Where’s the baseball? ;Where are the keys? ;Where are the rulers? ;Pair work;Where are the ……?;2;Listen and fill in the blanks.;Read and answer;Keep the room tidy and clean! 保持房间干净整洁; 选词填空。 1 -_____(A Where B What )is my backpack? - It _____(A is B are ) on the bed . 2.The baseball is ______( A on B under ) the bed.(在床下) 3. -Where _____the plants ?(A is B are ) -_________(A They are B It is )on the desk.;4. --Are the pens in the pencil box? --No, ____. it isn’t B. it is C. they are D. they aren’t 5.--______ his keys? --They’re in the box. Where is B. Where are C. Are they D. Is it 6.--Where’s your book? --____ It’s on the sofa B. It’s a sofa C. Yes, it’s on the sofa D. No, it’s not on the sofa ;;Homework ;Thank you!;生命活动的主要承担者——蛋白质—【教学课件】;减肥餐;豆制品:如豆浆、豆腐、腐竹; 奶制品,如奶粉、酸奶、袋装奶; 肉、蛋类食品、如烤肉、肉肠、鸡蛋等……;自学P28-32,重点内容用红笔画出来;自学P30-31,重点内容用红笔画出来;蛋白质是生命活动的主要承担者。; 重点;区分激素、酶、蛋白质;大分子蛋白质;二、氨基酸----组成蛋白质的基本单位;硒代半胱氨酸;;(3)各种氨基酸之间的区别在于( )的不同。; 组成蛋白质的氨基酸中至少含有一个氨基和一个羧基”?;以下哪些是组成蛋白质的氨基酸?如果不是说出理由;3.氨基酸的结构通式(默写);三、氨基酸形成蛋白质的过程;氨基酸的结合方式;氨基酸间的结合方式:;氨基酸的结合方式:脱水缩合;C;8个女同学上讲台;结论4.如果每个氨基酸的平均相对分子质量为a,n个氨基酸形成的含m条肽链的蛋白质的相对分子质量为_________________;胱氨酸; 氨基酸形成蛋白质的相关数量关系 假设氨基酸的平均相对分子质量为a,由n个氨基酸分别形成1条或m条肽链: ;一级结构;肽键 二级、三级、四级:氢键、二硫键等;如图是由280个氨基酸组成的某蛋白质的结构图,据图 ? A. 该蛋白质中的游离氨基数至少为?个 B. 该???白质形成过程中,分子量减少了? ;氨基、羧基数的计算;现有氨基酸100个,其中氨基总数为102个,羧基总数为101个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中,含有氧原子的数目(  ) A. 101 B.102 C. 103 D. 104;N原子数=氨基酸数+R基上的N原子数;如图表示一个由200个氨基酸构成的蛋白质分子.下列叙述正确的是(  ) A.该分子中含有198个肽键 B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基 C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时分子总量减少了3582 D.该蛋白质中至少含有3个-NH2 ;思考:构成蛋白质的氨基酸约有20种,生物体的蛋白质的种类多达1010~1012?;;蛋白质多样性的原因;;蛋白质的水解;;A.经①②③过程处理,蛋白质的空间结构及肽键没有遭到破坏 B.经③④过程处理,分别破坏了蛋白质的空间结构及肽键 C.③过程有水分子的产生,④过程有水分子的消耗 D.向甲、乙两溶液中加入双缩脲试剂,甲溶液变紫色,乙溶液不会变紫色;某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、7

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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