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九年级英语计划
九年级英语计划 第一篇 一、教学目标 通过训练学生的听、说、读、写,使学生把握最基本的语言学问和语言技能,从而培育学生初步运用英语进行交际的能力;寓教于乐,使学生养成良好的外语学习习惯,为将来的学习打下坚实的基础。以教材为载体,亲密结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言学问及语言技能,从而激发学生主动学习英语的兴趣,提高学生的记忆、观看、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。 二、学情分析 我任教九年级二、七班英语。从整体状况来看,普遍学生英语基础较差,兴趣不高,甚至有部分学生的听、说、读、写能力还不够小学四、五年级水平,所以在课堂教学时,出现有学生不守课堂规则,不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象,难以形成英语学习气氛。有少部分学生基础较好,自制能力较强,能仔细听课,按老师要求完成各项任务。总的来说,这两个班的英语教学具有挑战性,需要耗费不少时间和精力。 三、教材分析 九年级英语是外语教学与讨论出版社出版的外研版版英语。 教材编排有以下目的: 1、要使学生受到听、说、读、写、英语的训练,把握最基础的语言学问和语言技能以及培育初步运用英语交际的能力;养成良好的外语学习习
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