122科学探究物质的比热容同步练习1.docx

要点点击第二节 科学探究：物质的比热容 要点点击 通过实验，了解比热容的概念。尝试用比热容解释简单的自然现象。 快乐自主研学 快乐自主研学 一、选择题 1.有关物质的比热容，下列说法中正确的是( ) A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小。 B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大。 C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关。 D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关。2.在下列几种情况中，比热容会发生变化的是( ) A、20℃的水变成 4℃的水 B、一块钢板压制成钢锅C、水结成冰 D、 把开水倒入冷水中 水和煤油吸收的热量相等，水的比热是煤油的2 倍,水升高的温度是煤油的 1/3 倍，则它 们的质量之比m :m 水 是 ( ) 油 A. 3:2 B. 2:3 C. 1:6 D.6:1 甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低 20℃,乙物体温度升高 15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的 2 倍,甲乙两物体比热比是( ) A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:2 二、填空题 水的比热是 4.2×103 焦/(千克·℃)，它的意思是指质量 1 千克的水，温度 时 是 4.2×103 焦耳 在受太阳照射条件相同时，沿海地区比内陆地区温度变化小，这是因为水与干沙土相比 的 较大。 现有质量和初温都相等的铝块、铁块和铜块,其比热 C 末温最高是 块，末温最低的是 块 C C 铝 铁 ，它们吸收相等的热量后, 铜 甲、乙两块金属质量之比是 5:3，当它们吸收相同热量后，升高温度之比是1:5，则它们的比热之比是 . 质量相同的两块金属甲和乙，甲的比热是乙的 3 倍，当它们吸收相等的热量时，甲、乙升高温度的比为 ；当它们升高相同的温度时，甲、乙吸收热量的比为 ． A、B 两物体的温度相同，A 的质量是B 的 2 倍，A 的比热是B 的 1／4，它们吸收相等的热量后再接触，则热量将从 物体传递给 物体． 一块质量为 400 克的铜块和一个铅块吸收相同的热量后，升高的温度之比为4∶3，求这 铅块的质量。［C =0.39×10 J/(kg·℃)，C =0.13×103J/(kg·℃)］ 铜 3 铝 探索与实践 探索与实践 某同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他的实验数据记录： 烧杯号 液体 质量(g) 初温(℃) 末温(℃) 加热时间(min) 1 水 200 20 28 8 2 水 100 20 28 4 3 煤油 200 20 28 4 4 煤油 200 20 24 2 请根据表中的实验记录回答： ⑴比较 1、2 记录，得出的结论是 ； ⑵比较 3、4 记录，得出的结论是 ； ⑶比较 1、3 记录，得出的结论是 ； ⑷综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与 有关。 ⑸该同学在本次实验中用到的研究方法是 。 生活拓展 生活拓展 在烈日炎炎的夏天，如果你赤脚走在沙滩上，会觉得砂子烫脚；再从沙滩走入河水中， 则感到凉快舒服，这是为什么？