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第四章 幼儿园教育活动的设计
本章重点、难点介绍 ：§ 本章重点：§ 1.幼儿园教育活动目标的设置§ 2.幼儿园教育活动内容的选择和组织§ 本章难点 ：§ 不同结构化程度的教育活动设计原理
第一节 幼儿园教育活动的设计原理幼儿园教育活动目标的设置幼儿园教育活动内容的选择和组织幼儿园教育活动评价
§ 王老师正在组织大班孩子欣赏诗歌《摇篮》（附后），突然，明明举起了手问：“王老师，白天天空中是没有星星的，可是，诗歌中为什么说‘蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘＇呢？”其他孩子一听也恍然大悟叫了起来：“对呀，白天我们没有看到星星呀。”“是不是诗歌写错了”……活动室一下子变得“闹哄哄”的。
大海是摇篮
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