人教版小学四年级下册音乐教学计划.docxVIP

2017-2018学年度小学四年级下册音乐教课计划 东流小学饶雪珍 一、班级状况剖析： 从这三个班级看，大部分学生对音乐很感兴趣，并且讲堂氛围十分的活跃，上 课纪律好，举手讲话胆量比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强， 可以依据音乐的旋律歌唱，富裕感情特别是一些女生，这一群力量比较宏大，很 有实力去带动几个乐感较差的学生。 二、教课目标要求： 1、以音乐的美感感染学生，丰富的感情陶冶学生，使学生逐渐形成健康的 音乐审雅观点，崇高的道德情操以及必需的音乐审美能力。 2、让学生在实践操作中，逐渐获取学习音乐一定掌握的浅易音乐基础知识 预技术：从“一拍”到各样音符时价，从单拍子到复拍子，从舞步到动作组合等等。 3、鼓舞学生踊跃参加研究与创建，开发学生的形象能力、创建性思想潜质。 一直激发学生学习音乐的兴趣。 三、教材剖析 本教材从教育理念上，重申了“以学生发展为本”，既要面对全体学生，也要注 意学生个性的发展。以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加 强实践与创建，增强综合与浸透，把激发学生学习音乐的兴趣贯串于一直。全书 共8课，复习考试4教时。教材配有相应的光盘磁带。四、教课举措 1.仔细学习和研究《纲领》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联系，使之互相亲密配合。 2.剖析少儿的实质状况，因材施教。 3.剖析教材，突出要点，经过音乐表现手段的剖析，进一步理解歌曲的感情。 4.采纳多种方法实时认识学生学习状况，激发兴趣：故事导入，声情并茂的范 唱，音乐游戏，舞蹈，调换荣誉感和竞争意识。 5.组织形式多样的兴趣小组，有计划展开活动。 五、教课进度表 周次教课内容课时备注 第一周 第一单元跳起来 第1、2课时 第二周 第一单元跳起来 第3课时 第二单元少年的歌 第1课时 第三周 第二单元少年的歌 第2、3课时 第周围 第三单元水乡 第1、2课时 第五周 第三单元水乡 第3课时 第六周 第四单元童年的音乐 第1、2课时 第七周 第四单元童年的音乐 第3、4课时 第八周 第四单元童年的音乐 第5、6课时 第九周 第五单元景色如画 第1、2课时 第十周 期中考试 第十一周 第五单元景色如画 第3、4课时 第十二周 第六单元摇篮曲 第1、2课时 第十三周 第六单元摇篮曲 第3课时 第七单元回声 第1课时 第十周围 第七单元回声 第2、3课时 第十五周 第七单元回声 第4、5课时 第十七周 第八单元神往 第1、2课时 第十八周 第八单元神往 第3、4课时 第十九周 期末考试