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九年级化学各章知识点归纳汇总(科粤版) 九年级化学各章知识点归纳汇总(科粤版) 第一章大家都来学化学 一、绪言 1、化学是研究物质的,,以及的基础科学。 2、绿色化学环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应) ①四特点(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源 头消除污染 3、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰() (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰。 现象:;结论:外焰温度最高 (3)检验产物H2O: CO2: (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡 蒸气燃烧。 4、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤:,,, ,,。 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象; 5、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 1 / 55 九年级化学各章知识点归纳汇总(科粤版) 二、常用仪器及使用方法 (一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均 匀) 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 (二)测容器--量筒 量取液体体积时,量筒必须放。视线与及量筒内保持水平。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。量程为 10毫升的量筒,一 般只能读到毫升。 (三)称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到克。)注意 点:(1)先调整 (2)称量物和砝码的位置为 (3)称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时,在两边,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药 品(如氢氧化钠),放在(如小烧杯、表面皿)称量。 (4)砝码用夹取。 添加砝码时,先加质量的砝码,后加质量的砝码(先大后小) (5)称量结束后,应使。砝码放回砝码盒。 (四)加热器皿--酒精灯 2 / 55 九年级化学各章知识点归纳汇总(科粤版) (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①; ②用从侧面点燃酒精灯,; ③熄灭酒精灯应用,不可吹熄。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的也不应少于。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的加热 物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时 用或用 扑灭火焰,不能用水冲。 (五)夹持器--铁夹、试管夹 铁夹夹持试管的位置应在试管口近处。手持试管夹的长柄,不要把 拇指按在。 试管夹夹持试管时,应将试管夹;夹持部位在距试管口近处;用手拿 住 (六)分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗 过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏 斗口逸出。 三、化学实验基本操作 (一)药品的取用 3 / 55 九年级化学各章知识点归纳汇总(科粤版) 1、药品的存放: 一般固体药品放在,液体药品放在(少量的液体药品可放在滴瓶), 金属钠存放在,白磷存放在 2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取,固体以为 宜,液体以为宜。多取的试剂不可,也不可乱丢,更不能,应放在。 ②“三不”:任何药品不能用、、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气 体的气味,应用手,仅使极少量的气体进入鼻孔) 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用②块状及条状药品:用夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂的倾注法:取下瓶盖,在桌上