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本发明公开了一种基于机器视觉的学生上课专注度的评测方法，包括以下步骤：S1、使用摄像头对课堂上的学生听课状态的图像信息进行采集；S2、对采集的图像进行预处理；S3、对人脸特征进行提取，获取专注度评测指标；S4、通过层次分析法确定专注度评测指标的权重，建立专注度分析模型；S5、建立专注度分析模型对应的专注度分级评分标准；S6、根据专注度分析模型中的各专注度评测指标评分及对应的权重，确定专注度等级。本发明采用上述的一种基于机器视觉的学生上课专注度的评测方法，通过多指标对学生上课的专注度进行评测，提高
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 116630103 A
(43)申请公布日 2023.08.22
(21)申请号 202310588342.9
(22)申请日 2023.05.24
(71)申请人 华征豪
地址 215000 江
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