五年级数学1. 长方体和正方体的认识教学课件.pptxVIP

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2023-08-24 发布于四川
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五年级数学1. 长方体和正方体的认识教学课件.pptx

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长方体和正方体的认识中江龙台中心蒋光全 —————平面图形——————立体图形认识长方体长方体有几个面？每个面是什么形状? 认识长方体1.长方体有几个面？2.每个面是什么形状?3.哪些面一定是完全相同的? 认识长方体相对的面完全相同. 认识长方体棱léng 两个面相交的线段叫做棱. 长方体有多少条棱?哪些棱长度相等?这些棱分成几组?认识长方体认识长方体顶点. 三条棱相交的点叫做顶点. 长方体一共有8个顶点. 二、合作交流、探究新知高宽长相交于一个顶点的三条棱，分别叫做长方体的长、宽、高。12条棱可以分成3组，每组4条棱。高宽长高宽长二、合作交流、探究新知12条棱可以分成4组，每组3条棱。考一考：李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？〔10＋4＋6〕×4＝20×4＝80〔厘米〕6厘米或 10×4 ＋4×4＋6×44厘米＝40＋16＋24＝80〔厘米〕10厘米答：至少需要铁丝80厘米。认识正方体1、请有序地数一数一共有几个面？2、每个面都相同吗？都是什么形？3、一共有几条棱？这些棱的长度有什么关系？二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体棱高宽棱长棱长方体正方体二、合作交流、探究新知2. 认识正方体可以用上图来表示正方体和长方体的关系。长 = 宽= 高正方体是长、宽、高都相等的长方体，是一种特殊的长方体。2、一个正方体的棱长总和是24分米，它的一条棱长是多少分米呢？1、判断①正方体和长方体都只有6个面、12条棱、8个顶点。( )②正方体的6个面一定是大小相同的正方形。 ( )③正方体是特殊的长方体。 ( )④1个长方体中如果有2个面是正方形，那么这个长方体一定是正方体。( )⑤1个长方体中如果相邻的2个面都是正方形，那么这个长方体一定是正方体。( )√√√×√ 这节课你有什么收获？