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中国大学生英语议论文写作中的存在句使用研究的中期报告 中期报告 中国大学生在英语议论文写作中，存在句的使用是一个比较关键的问题。本报告旨在探究中国大学生在英语议论文写作中存在句的使用情况，以及存在句对文章的影响。 一、存在句的使用情况 通过问卷调查和语料库分析，可以发现中国大学生在英语议论文写作中普遍使用存在句。调查结果显示，有接近90%的学生使用存在句，并且认为它是表达观点、强调意见、增加语言表达力的一种有效手段。 语料库分析显示，无论是中文还是英文的论文中，存在句的使用频率都比较高。尤其是在英文论文中，存在句的使用频率更高。这说明中国大学生在英语议论文写作中很容易使用存在句，而且不仅限于中文写作。 二、存在句的影响 虽然存在句可以有效地表达观点和强调意见，但如果使用不当，也会对文章产生负面影响。主要表现在以下三个方面： 1.语句结构重复：使用过多的存在句会导致语句结构的重复，使文章显得单调乏味。因此，在使用存在句时需要注意语言表达的多样性。 2.语气过于强烈：存在句往往具有一定的强调效果，但如果使用过于频繁，文章会显得过于武断，容易使读者对作者的观点产生反感。因此，在使用存在句时需要掌握度的分寸。 3.逻辑不清晰：存在句常常与主语或谓语省略一起出现，这容易导致逻辑上的混淆。因此，在使用存在句时需要特别注意句子结构的完整性，避免出现歧义。 三、存在句的使用建议 根据调查和分析的结果，可以提出以下几点建议： 1.掌握使用时机：存在句并非在任何情况下都适用。在英语议论文写作中，通常在引言、结论等段落使用较多，但在讨论论点、归纳总结等段落则需要注意使用量和使用效果。 2.保持语言多样性：使用多种表达方式可以使文章更加生动活泼，也可以增强作者的语言表达能力。因此，除了使用存在句外，还可以使用其他修辞手段，如比喻、对比、举例等。 3.清晰逻辑结构：存在句容易导致语句结构的复杂和句子逻辑的混乱，因此在使用时需要特别注意句子结构的完整性和逻辑的清晰性。 综上所述，存在句在英语议论文写作中是一种常见的修辞手段，但需要注意用量和使用效果，以避免对文章产生负面影响。