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活动教案：可爱的苹果 一、活动名称：可爱的苹果 二、活动时间：45分钟 三、活动地点：教室 四、参与人群：幼儿园大班学生 五、目的和宗旨：通过观察和制作苹果造型的手工品，培养 幼儿的观察力和动手能力，同时增强他们对水果的兴趣和喜爱 。 六、活动准备： 1. 苹果、香蕉、橙子等水果； 2. 画笔、彩纸、剪刀等手工工具； 3. 投影仪和投影布（或白板）。 七、活动执行： 1. 导入环节（5分钟） 老师用投影仪展示各种苹果的图片，并简单介绍苹果的特点 和营养价值。然后请幼儿们拿出自己准备好的苹果，观察它的 形状、颜色和纹理等特征。 2. 讲解示范环节（10分钟） 老师在投影布上画出苹果的轮廓，然后用剪刀剪出几个小部 件，如叶子、果蒂等。接着，老师用不同颜色的彩纸制作出眼 睛、嘴巴等表情，并将它们粘贴在苹果上。最后，老师展示制 作好的苹果造型，让幼儿们了解手工制作的成果。 3. 实践操作环节（20分钟） 老师将幼儿们分成小组，每组发放一些画笔、彩纸和剪刀等 手工工具。老师引导幼儿们合作制作苹果造型，可以根据自己 的喜好设计不同的表情和造型。在制作过程中，老师要关注每 个幼儿的操作情况，及时给予指导和帮助。 4. 分享展示环节（10分钟） 老师组织幼儿们将制作好的苹果造型放在桌子上展示，每个 小组选派一名代表向全班同学介绍自己小组的苹果造型和创意 。老师鼓励幼儿们互相评价和欣赏彼此的作品，并给予一定的 奖励，增强他们的自信心和兴趣。 八、活动评估： 活动结束后，老师要对本次活动进行评估。评估指标包括： 1. 幼儿们对苹果的观察能力和对水果的兴趣是否提高； 2. 幼儿们的动手能力和合作精神是否得到培养； 3. 幼儿们对活动的参与度和自信心是否增强。 通过评估结果，老师可以了解幼儿们在活动中的表现和收获 ，进一步改进教学方法和活动设计，更好地促进幼儿们的全面 发展。