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童话寓言阅读
一对一个性化辅导教案
学生学校年级
日期
四次数
时段科目语文教师
课题童话的阅读
1、1、理解什么是童话、寓言
教学
2、2、童话、寓言有哪些特点
重点
3、3、童话分了哪几类
教学
让学生掌握童话写作的方法
难点
教学1、掌握童话的特点
目标1、学着写童话作文
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、教学衔接：
1、检查学生的作业，及时指点；
2、了解学生在校情况，学习进度。
二、内容讲解：
1、童话折特点
2、童话、寓言故事阅读训练
三、课堂总结与反思：
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置：
管理人员签字：日期：年月
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