74动量守恒定律——弹簧圆弧模型学案(清华北大班)(高三物理第一轮复习).docxVIP

74动量守恒定律——弹簧圆弧模型学案(清华北大班)(高三物理第一轮复习) 大儒诚信教育资源7.4动量守恒——弹簧、圆弧（清北班） 班级_______姓名________小组________ 【学习目标】 1．回顾动量守恒定律，明确动量守恒定律的内容、表达式并会判断系统动量是否守恒；2．回顾碰撞知识，明确碰撞的特点、分类并熟记一动碰一静的结论； 3．通过老师讲解，能类比弹性碰撞的规律分析弹簧模型并会计算最大弹性势能；4．通过小组讨论，能利用动量、能量的知识解决圆弧模型。 【重点难点】 重点：弹簧模型、圆弧模型分析； 难点：临界问题的判断，物体运动过程分析 【导学流程】 （一）基础感知 知识点一：圆弧模型 情景一：如左图所示，一小车静止在光滑的水平面上，一小球沿光滑曲面从静止开始下滑，已知小球的初位置距离小车末端的高度差为h，车的质量为M，小球的质量为m，试求：小球与小车脱离时，两物体的速度。 情景二：如中图所示，质量为M，半径为R的光滑半圆弧型圆槽静止在光滑的水平面上，其内表面有一质量为m的小球从槽的边缘处由静止释放，小球能否到达弧形槽右端最高点？ 思考：若槽左端有挡板，则小球能上升的最大高度为多少？(只列方程不计算) 情景三：如右图所示，在光滑水平地面上放有一质量为M带光滑弧形槽的小车，一个质量为m的物块以速度v沿水平槽口滑上M，如图所示，试分析： (1)物块能滑至弧形槽内的最大高度H；此刻小车的速度？(设m不会从左端滑离M)(2)小车的最大速度？ (3)若M=m，则物块从右端脱离小车后将做什么运动?(若Mm或Mm又如何？)知识点二：弹簧模型 (1)BC部分的动摩擦因数； (2)弹簧具有的最大弹性势能；(只列方程不计算) （二）探究未知 ； 。