学校2022年师德师风活动开展情况报告.docxVIP

学校2022年师德师风活动开展情况报告 一、基本状况 全面贯彻执行党的教育方针、政策，以教育法律、法规为依准，依法执教，全面提高教育教学质量，我校成立了以校长为组长的师德师风活动组织领导小组，明确工作职责，加强信念，树立正确的职业观念和职业立场，提高老师职业道德素养和业务技能，努力建设爱岗敬业、悉心育人的老师队伍。 二、主要措施 〔一〕加强学习，提高素养 仔细贯彻党的各项方针、政策，深入学习教育法规文件，明确教育目标，加强职业责任感和使命感。深入学习贯彻落实《中学校老师职业道德规范》，全面精确理解《中学校老师职业道德规范》的基本内容，进一步提高老师的职业道德素养，强化敬业精神。加强法制学习，加强法律意识。师德学习做到常常化、制度化。结合学习内容要求老师撰写学习笔记和心得体会。 〔二〕以活动为载体，加强老师职业道德教育 积极开展学习贯彻落实《中学校老师职业道德规范》活动。组织全体老师仔细学习《中学校老师职业道德规范》，通过开展师德师风座谈会，深刻理解《中学校老师职业道德 规范》的基本内容，并将遵守职业道德、规范老师行为化作自觉的行动，进一步促进师德活动的开展。从学校实际出发，把师德考核与老师年度考核相结合。通过自评、互评、同学评议、领导测评等形式对老师的师德进行全面评价。 〔三〕集中培训，强化师德 学校进行全校老师师德师风培训，通过组织学习法律法规、政策、材料，提高老师执教意识，通过老师自我总结剖析，掌控师德师风遵守规范状况，制订整改措施，督促落实。〔四〕完善制度，狠抓落实 1、师德师风建设目标责任制度 与老师签订《师德师风建设目标责任书》，把师德师风责任落实到位，做到师德师风建设无漏洞。 2、师德师风督促制度 建立了师德师风监督平台，由全体老师相互监督、同学监督、家长监督，并设立问题举报箱，公开监督电话。 3、师德师风考核制度 学校严格执行《老师师德师风考核方法》，坚持做好每周督查，期末总结。每月和每期的师德考核工作，坚持由学校考核及同学、老师、家长评议相结合的方式。坚持把老师师德师风考核的结果纳入老师教学年段岗位考核和老师的职称年度考核内容，与老师岗位聘任、晋职晋级、提干评优、绩效工资安排等切身利益挂钩。