苏教版一年级上册数学导学案：得数是９的加法和９减几.docxVIP

苏教版一年级上册数学导学案 得数是9的加法和9减几 一、导学目标 1.理解得数是9的加法的概念及计算方法。 2.掌握利用运算律和算术口诀计算得数是9的加法。 3.学会利用得数是9的加法得到9的差。 二、课前预习 请同学们先自行学习得数是9的加法和9的减法，并做好预习笔记。 三、导学环节 1.回顾9以内的加减法运算 同学们在学习得数是9的加法和9减几之前，需要先回顾一下9以内的加减法运算。请同学们自己重新计算以下几道题目，并记录在笔记上： 4+3= _____ 9-5= _____ 7+1= _____ 8-3= _____ 6+2= _____ 2.得数是9的加法 得数是9的加法是指加数中至少有一个数为9，并且另一个数能够与9相加得到10的加法。例如，8+1=9，7+2=9等都是得数是9的加法。同学们可以先自己试着找一些得数是9的加法，并记录在笔记上。 接下来，我们来学习得数是9的加法的计算方法。同学们可以按照以下步骤来计算： 1.先找到加数中是9的那一个数； 2.再找到另一个数能和9相加得到10的那个数； 3.将这两个数加起来。 例如，我们要计算5+4+___=9这个算式，可以按照以下步骤计算： 1.首先找到其中的得数是9的加数：4+___=9； 2.找到另一个数：1，因为1+9=10； 3.将两个数相加：5+4+1=10。 因此，5+4+___=9的答案是10。 同学们可以自己