幼儿园大班下学期数学教案《操作学具制作》含反思.docVIP

大班下学期数学教课设计《操作学具制作》含反省合用于大班的数学主题教课活动中间，让幼儿依据水果树上的水果数目，依据数的构成规律找出相应卡片，用回形针串挂在果树两边，直到全部的分解方法挂完为止，快来看看幼儿园大班下学期数学《操作学具制作》含反省教课设计吧。 套盒资料： 废纸盒一只，泡沫纸和橡皮筋若干，彩色纸，安全型大头针，数字卡，记号 笔。 制作方法： 、用彩色纸包装纸盒。 2、用泡沫纸剪成若干个圆形，用记号笔在上边写上数字。 3、用安全型大头针将这些圆形泡沫纸固定在纸盒上。 4、在纸盒的左下角贴上一张数字卡（如图一）。 5、另准备饮料瓶瓶盖，并用记号笔写上数字和算术符号，供幼儿列式用。 弄法： 1、用橡皮筋套住2至3枚大头针，使圆形上的数字相加等于左下角的数字， 数字卡可依据需要变换。 2、依据围套住的几个数字、数字卡上的数字列算式。 丰产的果树资料： 各色泡沫纸，彩色回形针，数字卡片，房屋形状的记录纸。 1/3 制作方法： 1、用绿色和棕色泡沫纸制作若干棵小树，再用其余色纸剪出不一样的水果，分 别贴在小树上。 2、用打孔机在小树两边下方和数字卡片上下打小孔。 弄法： 1、幼儿依据水果树上的水果数目，依据数的构成规律找出相应卡片，用回形 针串挂在果树两边，直到全部的分解方法挂完为止（如图2）。 2、将全部分解方法记录在小房屋里（如图3）。 占棋盘废纸盒一只（如衬衫盒），小瓶子（如口