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- 2023-08-25 发布于河北
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七年级下册个人总结
七年级下册个人总结 第一篇 本学期担任初一普高6班和职高7班的语文教学,现总结如下: 一、立足学情,激发兴趣,夯实基础 1、普高班和 职高班的学生各有自己的特点,需分别了解、分析学情,分类制定相应的教学策略,实施相应的教学方法。比方,6班学习习惯较好,基础也较好,教学侧重于学习方法的指导;7班相对而言,基础薄弱些,学习习惯也不够好,因此侧重激发学生学习语文的兴趣,注重夯实基础。重点落实语文新课标中的基础性要求。 2、重视基础的同时,将能力的培育贯穿在教学中,从学生的长远考虑,关注时代信息,让学生感受到学以致用的目的,将学问的学习和能力的培育相结合,将来能成为社会的有用之才。重点落实语文新课标时代性要求。 3、以教材为基础,引导学生重视审美能力的培育及对民族传统文化的珍爱,注入情感看法价值观的培育因素。依据各自的学习特点,通过课外广泛的阅读继承民族优秀文化或吸取世界一切优秀文化,重点落实语文新课标中的选择性要求。 二、在新课改的大背景下,细心设计教学,在教育教学的实践中,大胆创新。 1、理解新课改的背景及目标,主动参与新课改建设。教学过程中,以“细心〞二字为核心,将了解学情、钻研
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