专题05 声音和听觉(含答案析)(专题05 声音和听觉-七年级科学下册期中期末考点(浙教版)).docxVIP

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  • 2023-08-25 发布于四川
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专题05 声音和听觉(含答案析)(专题05 声音和听觉-七年级科学下册期中期末考点(浙教版)).docx

专题05 声音和听觉 聚焦重难考点 聚焦重难考点 一、声音的产生和传播 ①声音的产生:物体的振动。(说明:有物体的振动,但不一定能发出声音,还需要介质传播。) ②声音的传播:依靠介质(介质:传播声音的物质。包括固体、液体和气体) ③传播的形式:以声波的形式向外传播。(说明:真空不能传播声音,宇航员在太空要靠无线电波交流。土电话说明固体能够传声,即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,说明液体能传声。) ④声音传播的速度:1.与温度有关,在15℃空气中,声音传播的速度为340米/秒,气温每升高1℃,传播的速度增加0.6米/秒。2.与介质有关,固体传声较快,气体最慢(物质越密传声越快,越疏传声越慢,为什么?) 回声:声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会反射回来就产生回声。 二、声音的特性 音调、响度、音色(声音的三个基本特性) ①音调:声音的高低,通常指的是声音的尖或低沉,主要与振动的快慢即频率有关(频率:1秒钟振动的次数,单位:赫兹(赫)),频率越高,振动越快,音调越高。一般儿童的声音比成人的尖,故儿童的音调比成人的高。同样道理,女人的音调比男人的高。音乐中的“1、2、3、4、5、6、7”以及“C”、“D”调等指的是音调。 *人的发生频率(85Hz--1100Hz)与听音频率(20Hz--20000Hz)是不同的,如果某物体发出的声音在人的听音频率范围内则能被听到,反之,不在人的

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