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专项训练(二) 相似三角形的判定和性质综合
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每题4分,共32分)
1.在一张缩印出来的纸上,一个三角形的一条边由原图中的6 cm变成了2 cm,则缩印出来的三角形的面积是原图中三角形面积的(C)
A.13 B.16 C.19
2.如图,在△ABC中,DE∥BC,且AD=6,DB=4,BC=15,则DE的长度为(B)
A.6 B.9 C.10 D.12
第2题图
第3题图
3. 如图,已知AD为△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于点E.如果AEEC=35,那么
A.35 B.53 C.85
4.如图所示,在梯形ABCD中,若AD∥BC,S△ABDS△BCD
A.12 B.14 C.32
第4题图
第5题图
5.如图,已知点A(0,4),B(4,1),BC⊥x轴于点C,P为线段OC上一点,且PA⊥PB,则点P的坐标为(A)
A.(2,0) B.(1.8,0)
C.(1.5,0) D.(1,0)
6.如图,在?ABCD中,对角线AC,BD交于点O.已知∠BAD=∠AOD,AB=2,则AC的长为(A)
A.22 B.332 C.52
第6题图
第7题图
7.如图,在△ABC中,AB=2AC,点D在BC上,延长AD到点E,使AD=DE,过点E作EG∥AC交BC于点F,交AB于点G.若AG=6,EG=7,则BG的长为(C)
A.6 B.5 C.4 D.3
8. 如图,?ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE平分∠DCB,交AB于点E,交BD于点F,且∠ABC=60°,AB=2BC,连接OE.下列结论:①OE⊥AC;②S?ABCD=AC·BC;③OE∶AC=3∶6;④S△AOE=3S△OEF.其中正确结论有(D)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每题5分,共20分)
9.如图,点C在∠AOB的内部,∠OCA=∠OCB,∠OCA与∠AOB互补.若AC=1.5,BC=2,则OC=?3 .?
第9题图
第10题图
10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,CD∥AB,∠ABC的平分线BD交AC于点E,则AE= 5 .?
11.如图,已知DE是△ABC的中位线,P是DE的中点,CP的延长线交AB于点Q,那么S△CPE∶S△ABC= 1∶8 .?
第11题图
第12题图
12. 如图,在△ABC中,AB=9,BC=6,∠ACB=2∠A,CD平分∠ACB交AB于点D,M是AC上一个点AM12AC,将△ADM沿DM折叠得到△EDM,点A的对应点为E,ED与
(1)CD的长度是 5 ;?
(2)若ME∥CD,则AM的长度是 2.5 .?
三、解答题(共48分)
13.(14分)如图,在△ABC中,EF∥BC,且EF=23BC=2 cm,△AEF的周长为10 cm,试求梯形BCFE的周长
解:∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC.
又∵EF=23BC,∴EFBC=
∴△ABC的周长=15 cm,∴梯形BCFE的周长=15-10+4=9 cm.
14.(16分)如图,已知AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,AB=BD.
(1)判断△ABE与△CBA是否相似,并说明理由;
(2)取AD的中点F,连接EF,求证:△AEF∽△ACD.
解:(1)相似.
理由:∵AD是△ABC的中线,AE是△ABD的中线,∴BD=12BC,BE=12
∵AB=BD,∴BE=12AB,AB=12
∴BEAB
又∵∠B=∠B,∴△ABE∽△CBA.
(2)由(1)知△ABE∽△CBA,
∴AEAC=BEAB=1
∴AFAD=12.∴EF
∴EFAB=12,又∵AB=
∴EFCD=12,∴△
15.(18分)一块直角三角板的一条直角边AB的长为1.5 m,面积为1.5 m2,要把它加工成一个面积尽可能大的正方形桌面,甲、乙两位同学的加工方法分别如图1,2所示,请你用学过的知识说明哪位同学的加工方法更好.(加工损耗忽略不计)
图1 图2
解:由AB=1.5 m,S△ABC=1.5 m2,得BC=2 m.在图1中,设甲同学加工的正方形桌面边长为x m.
∵DE∥AB,∴Rt△CDE∽Rt△CBA,
∴CDCB=DEBA,即2?x
在图2中,过点B作BH⊥AC,交AC于点H,交DE于点P.由勾股定理,得AC=AB2+BC2=2.5 m,BH
设乙同学加工的正方形桌面边长为y m.
∵DE∥AC,∴△BDE∽△BAC,
∴DEAC=BPBH,即y2
∵67即xy,
∴甲同学的加工方法更好.
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