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七年级上册生物知识点复习总结 七年级上册生物知识点复习总结 第一单元 生物和生物圈 1、科学探究的方法：观察、调查、收集和分析资料、提出问题、作出假设、设计实验、实施实验、记录、分析实验现象。 2、生物的特征：对环境变化的刺激做出一定的反应；需要营养；能排出体内产生的废物；能生长和繁殖；有遗传和变异的特性；能适应一定的环境，也能影响环境。 3、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括了地球上所有的生物及其生存环境，生物圈也是生物生存的唯一家园。 4、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 5、生物圈中的生物：大气圈主要是有飞翔的鸟类和昆虫；水圈主要是有游泳的鲸、鱼、虾等；岩石圈主要是有森林、草原、海洋、动物、细菌、真菌等。 6、生物与环境的关系：生物影响环境，环境影响生物，生物适应环境，生物与环境相互作用。 7、生物与环境组成生态系统。生态系统指的是在一定的空间和时间范围内，在一定条件下，生物与环境构成的统一整体。在这个系统中，生物与环境之间相互影响、相互作用，不断进行着物质循环与能量流动。 第二单元 生物和细胞 1、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜臂、载物台、压片夹、通光孔、遮光器、转换器、物镜、目镜。 2、显微镜的使用方法：取镜和安放；对光（遮光器→光圈→转动反光镜使白亮的光线照射到镜下）；观察（把要观察的玻片放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心）；收镜（先将两个物镜偏到两旁，然后将镜筒下降最低处，最后将显微镜轻轻转动，使物镜偏向两侧）。 3、细胞的基本结构：细胞膜（控制物质的进出）、细胞质（细胞液）、细胞核（贮存和传递遗传信息）。 4、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质和细胞核。 5、植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和叶绿体，动物细胞没有细胞壁和叶绿体。 6、细胞由有机物质和无机物质组成，有机物是含碳的化合物，无机物是不含碳的化合物。 7、细胞的生活需要营养和能量，细胞进行呼吸作用产生二氧化碳并排出体外。 8、什么是生物？具有生命特征的物体叫做生物，生物的生活需要营养、需要呼吸，生物能生长和繁殖。 9、什么是生物体？生物体是生物生长发育到一定阶段的形态结构及功能复杂的生命个体，动物体比植物体更复杂，有器官、系统等层次组成。 10、比较植物体与动物体的结构层次：植物体有根、茎、叶和花等结构层次；动物体有口、咽、食道、胃和肠等结构层次。 第三单元 生物圈中的绿色植物 1、植物按生活环境分为水生植物和陆生植物，按生殖方式分为孢子植物和种子植物。 2、种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被。被子植物的种子外面有果皮包被。 3、种子萌发的条件有外界条件：适宜的温度、一定的水分和充足的空气；自身条件：种子是完整的、活的并且已度过休眠期。 4、根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上排序依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。根的生长是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长共同作用的结果。 5、幼根的生长：靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量和靠伸长区细胞的体积增大来实现的。 6、植株的生长需要营养物质：水、有机物和无机盐。其中有机物是绿色植物通过光合作用制造的；无机盐是从土壤中吸收的。 7、光合作用：是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并释放出氧气的过程。 8、光合作用的意义：为植物自身的生长提供了营养和能量；同时净化了空气，维持了生态系统的平衡。 9、绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉等糖类，多余的部分往往以淀粉的形式储存在叶片中。 10、人